Lume esitlus. "mis on lumi" ettekanne välismaailmast teemal

MBDOU " Lasteaed nr 3 "Elluks"
Keskmine rühm nr 1
uurimistöö teema
projekt:
"Lumepall"
Koolitaja: Shaimuratova G.M.

Emb Chelny
2017. aasta

Asjakohasus
45-aastaselt kogub laps kogemusi aktiivsemalt
ja selle tulemusena teadmisi omandada
vahetu kontakt loodusega ja
vestlused täiskasvanutega. Sellepärast
laps saab panna aluse mõistmisele ja
esemete suhe ja nähtus elamine ja
elutu loodus. Nii et meie
tahtis rikastada ja laiendada
oma rühma laste esindused lumest, umbes
selle omadused, eelised magamiseks
loomadele ja taimedele.
Asjakohasus 45-aastaselt kogub laps aktiivsemalt kogemusi ja omandab teadmisi otsese loodusega suhtlemise ja täiskasvanuga vestluste tulemusena. Seetõttu saab laps panna aluse objektide ning elava ja eluta looduse fenomeni mõistmisele ja omavahel ühendamisele. Seega soovisime rikastada ja laiendada oma rühma laste ideid lumest, selle omadustest, selle kasulikkusest magavatele loomadele ja taimedele.

Uurimistöö hüpotees
Lumi on palju lumehelbeid
toonud kokku ja näeme
tema valge. Lumi toob
suur kasu.
Uurimistöö hüpotees

Uuringu eesmärk:
 tutvuge sellega, mis on lumi, uurige seda
 Arenda mõtlemist, huvi talve vastu
elutu looduse nähtused;
 Tee rõõmu alates saadud avastustest
omadused;
katsed.
Uurimise eesmärgid:
 Õppige, mis on lumi ja kust see tuleb
ilmub?
 Uurige, miks lumi krigiseb?
 Lume omaduste uurimiseks.
 Jälgige lume sulamist.
 Määrake lume puhtus.
 Arvestage lumehelveste kujuga.
 Lume tähtsus elus.

Oodatud Tulemus
Laiendus
Laiendus
ideid selle kohta
ideid selle kohta
lumi ja sellest
lumi ja sellest
omadused
omadused
.
Laiendus
Laiendus
sõnavara
sõnavara
Lastes huvi arendamine
Lastes huvi arendamine
uurimistegevus,
loomingulised võimed,
loomingulised võimed,
kognitiivne tegevus
kognitiivne tegevus
Õpilaste aktiivne osalemine ja
vanemad katsete läbiviimisel ja
uurimine
uurimine

Kogemus number 1. Miks lumi külmas nii palju krigiseb?
Teadustöö edenemine
kiirte katkemisel
kuulnud paremini.
Järeldus: Lumi koosneb lumehelvestest
kiirte katkemisel
kostab kriuksumist, külma käes kostab
kuulnud paremini.

Kogemus number 2. Lume puhtuse uurimine.

.
Järeldus: Marlile jääb mustus. Lumi
määrdunud, sa ei saa seda süüa.
Lumi sulab kuumuse mõjul,
muutub veeks.

Kogemus number 3. Lumehelveste kiirte uurimine ja värvuse määramine.
Järeldus: lumehelbed pole sarnased.
Lumi on läbipaistmatu ja valge.
Jää on läbipaistev.

Kogemus number 4. Kas jää, nagu lumi, võib jätta jalajälgi?
Järeldus: jääle ei saa jälge jääda,
jää on kõva, lumi on lahti, sajab,
pilvedest sajab lund, tekib jää
külmumisel.

Valla eelarveline õppeasutus

keskmine üldhariduslik kool № 99

Projekteerimis- ja uurimistöö

teemal: "Lumi ja jää"

Esitatud:

õpilane 2 "D" klass

Eliseeva Polina

Juht: Evdokimova O.V.

Voronež

Uuringu eesmärk: saate teada, kuidas lumi ja jää on sarnased ning kuidas need erinevad.

Uurimise eesmärgid:

Tutvuda lume ja jää füüsikaliste omadustega;

Tuvastage sarnasused ja erinevused;

• õppekirjandust, mis räägib lume ja jää kasulikkusest.

Uurimismeetodid:

• teoreetiline (kirjandusõpetus);
• praktiline (katsete läbiviimine).

Ümbritseva maailma nähtused

Kust lumi tuleb?

Miks sajab?

Miks päike paistab?

Miks..???..

piisad

muutuma millekski:

jäätükid

Lumehelbed

Uurime välja, kuidas need on sarnased ja kuidas need erinevad ..?? ..

Kogemus number 1. Võtke valge paberileht, tooge sellele lumi.

Järeldus: Värv on sama.

Kogemus number 2. Võtke tükk jääd ja värvilise paberi lehed. Paneme jääle.

Vahetame paberit. Jää värvus muutub.

Järeldus: Lumi on valge ja jää värvitu. Miks? Selgub, et lumi.

ei saa kogu päikesekiirt läbi lasta. Ja jää läheb üle

päikesekiir ja jääb värvituks.

Kogemus number 3. Võtame joonise, asetame selle lumepalli taha - midagi pole näha.

Võtame jääplaadi ja asetame selle taha sama mustri.

Näete, kui hästi värv ja vorm on näha.

Järeldus: Lumi ei ole läbipaistev, kuid jää on läbipaistev.

Jää on tihe

Kogemus number 4. Pärast tugevat lumesadu kõnnime läbi lume. Tema peal

Me näeme jälgi. Ja kui kõnnite mööda jääteed - pole jälgi.

Võtke tükk jääd ja lööge see. Jää on murdunud.

Aga habras

Lumi on lahti

Järeldus: lumi on lahti ja jää on tihe, kuid rabe.

Mõelge lume ja jää samadele omadustele.

Kogemus number 5. Võtke lumi ja tükk jääd, tooge see koju

Paneme need klaasidesse. Mõne aja pärast ilmus prillides

Järeldus: Lumi ja jää muutusid kuuma mõjul veeks.

Ja lumi sulas kiiremini kui jää.

Kogemus number 6. Viska lumi ja jää veenõusse. Me näeme,

et lumi ja jää ei vajuks ära.

Järeldus: Lumi ja jää on veest kergemad.

Tähelepanu nr 1

Kui kaevate lund üles

siis näed

muru võrsed.

Talvivad lumes

ja peita eest

külmad paljud

loomad:

Järeldus: Lumi ja jää hoiavad sooja, mis tähendab

omavad suurt tähtsust taimede ja

loomad.

Tähelepanu nr 2 Mängib lumepalle, ehitab lumiseid linnakesi, lumine

figuurid, suusatamine, kelgutamine, uisutamine - talvine meelelahutus inimestele.

Meistrid teevad jääst tõelisi kunstiteoseid: jääpaleed,

Järeldus: Lumi ja jää on suure tähtsusega

Inimese elus.

Katsete ja vaatluste tulemusena oleme kinnitanud

algne hüpotees, et lumi ja jää on jäätunud vesi

ja nende seost tõestavad füüsikalised omadused.

Esitluste eelvaate kasutamiseks looge Google'i konto (konto) ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidide pealdised:

Mis on lumi?

Lume on palju, palju ilusaid lumehelbeid. Nad kukuvad ja kukuvad kõrgelt maapinnale, puudele, majade katustele – puhtad, haprad, sädelevad. Lumehelbed, nagu vihm, langevad ka pilvedest, kuid need tekivad vaid täiesti teistmoodi kui vihm!

Varem oli lumi jäätunud veepiiskad. Lumehelveste sünni mõistatus lahendati mitte nii kaua aega tagasi. Lumi ei sünni kunagi veepiiskadest. Veepiiskadest võivad saada rahekivid, läbipaistmatu jäätükid, mis mõnikord tulevad suvel vihmaga.

Kuid veepiisad ei muutu kunagi kauniteks kuusnurkseteks lumehelbetähtedeks.

Kuidas tekivad lumehelbed?

Veeaur tõuseb kõrgele maapinnast kõrgemale, kus on tugev külm. Seal tekivad veeaurust kohe pisikesed jääkristallid. Need pole samad lumehelbed, mis maapinnale langevad, need on ikka väga väikesed. Kuid kuusnurkne kristall kasvab kogu aeg, areneb ja muutub lõpuks hämmastavalt ilusaks täheks.

Kõik lumehelbed on oma kujuga individuaalsed ja kahte identset lumehelvest on võimatu leida.

Lumehelbed langevad aeglaselt, aeglaselt, kogunevad helvestena ja kukuvad maapinnale. Sajab lund, sajab lund See pole nii, nagu helbed langeksid, kuid lapitud õlgedes langeb taevas alla

Lumest saate hõlpsasti lumememme ehitada.

Kuid skulptorid suudavad lumest fantastilisi asju välja voolida. Proovi järele, ehk saad ka hakkama.

Maailm meie ümber on ebatavaliselt hämmastav. Leiame koos maagia meile tuttavates asjades, õpime nägema ilu ja tundma seda oma hinges. Püüdke peopessa lumehelves, uurige seda. Milline suurepärane võlur võiks luua nii täiusliku vormi? Väike ime – peopesal. Üks kord - ja pole ühtegi. Peopesa on soe – siin on lumehelves sulanud... Vaata ringi: kui ilus!

Teemal: metoodilised arendused, ettekanded ja märkmed

Esitlus, mis on lumi

Mis on lumi? Need on lumehelbed – ilusad tähed, kuidas tekivad lumehelbed? mida saab lumest luua, näidates võimalusi ....

Ettekanne "Mis on lumi?"

Lume on palju, palju ilusaid lumehelbeid. Nad kukuvad ja kukuvad kõrgelt maapinnale, puudele, majade katustele - puhtad, haprad, sädelevad.Aga veepiiskadest ei saa kunagi ilusat kuut...

slaid 2

Geograafia konto esitlus. 6. klass Gneuševa Nadia.

slaid 3

• Mis on lumi?
• Kristallide moodustumine
• Lumehelbed
• Lumehelveste "lennud".
• Erinevaid lumehelbeid
• Rekord kuulub...
• Uurimislugu