Персоналот на претпријатието и нивните карактеристики. Барања за квалификација - инженер за обука Што работи инженер за обука?

ПОТВРДУВАМ:

[Работно име]

_______________________________

_______________________________

[Име на компанијата]

_______________________________

_______________________/[ЦЕЛОСНО ИМЕ.]/

"_____" _______________ 20___

ОПИС НА РАБОТНО МЕСТО

Инженер за обука

1. Општи одредби

1.1. Овој опис на работното место ги дефинира и регулира овластувањата, функционалните и работните одговорности, правата и одговорностите на инженерот за обука на персонал [Име на организацијата во генитивниот случај] (во натамошниот текст Компанијата).

1.2. Инженер за обука на персонал се именува и разрешува во согласност со постапката утврдена со важечкото работно законодавство по налог на раководителот на Друштвото.

1.3. Инженер за обука на персонал припаѓа на категоријата специјалисти и се пријавува на [име на позицијата на непосредниот претпоставен во дативниот случај] на Компанијата.

1.4. Лице кое има:

Инженер за обука на персонал, категорија I:високо стручно (техничко или инженерско-економско) образование и работно искуство како инженер за обука на кадри од II категорија најмалку 3 години.

Инженер за обука на персонал, категорија II:високо стручно (техничко или инженерско-економско) образование и работно искуство како инженер за обука или други инженерско-технички позиции пополнети од специјалисти со високо стручно образование најмалку 3 години.

Инженер за обука:високо стручно (техничко или инженерско-економско) образование без услови за работно искуство или средно стручно (техничко или инженерско-економско) образование и работно искуство како техничар од I категорија најмалку 3 години или други позиции пополнети со специјалисти со средно стручно образование, најмалку 5 години.

1.5. Инженерот за обука е одговорен за:

• ефективно извршување на работата што му е доделена;
• усогласеност со барањата за изведба, труд и технолошка дисциплина;
• безбедноста на документите (информациите) во неговиот притвор (кои му станале познати) кои ја содржат (составуваат) деловната тајна на компанијата.

1.6. Инженерот за обука мора да знае:

• законодавни и регулаторни правни акти, методолошки материјали за обука и напредна обука на персоналот во производството;
• структура и персонал на Друштвото, профил, специјализација и изгледи за негов развој;
• Политика и стратегија за човечки ресурси на Компанијата;
• главните технолошки процеси на производство на производите на организацијата;
• форми, видови и методи на стручно оспособување;
• постапката за изработка на планови за обука, преквалификација и усовршување на персоналот, наставните планови и програми и друга образовна и методолошка документација;
• постапката за склучување договори со образовните институции;
• постапката за изготвување проценки на трошоците за обука и усовршување на персоналот и склучување договори за вработување (договори) со наставници и инструктори;
• прогресивни форми, методи и средства на наставата;
• постапка за финансирање на трошоците за обука;
• организација на работа на кариерно насочување и професионална селекција;
• систем на наградување на наставници и инструктори;
• постапката за водење евиденција и изготвување извештаи за обука и усовршување на персоналот;
• основи на педагогијата, социологијата и психологијата;
• основите на економијата, организацијата на производството, трудот и менаџментот;
• трудово законодавство;
• правила и прописи за заштита на трудот.

1.7. Инженерот за обука во неговите активности се води од:

• локални акти и организациски и административни документи на Друштвото;
• внатрешни прописи за трудот;
• правила за заштита и безбедност на трудот, обезбедување индустриска санитација и заштита од пожари;
• инструкции, наредби, одлуки и упатства од непосредниот претпоставен;
• овој опис на работното место.

1.8. Во периодот на привремено отсуство на инженер за обука, неговите должности се доделуваат на [заменичка позиција].

2. Функционални одговорности

Инженерот за обука на персоналот ги извршува следните работни функции:

2.1. Организира стручно оспособување на работници и усовршување за менаџери и специјалисти (обука, преквалификација и усовршување на работниците во производството, во средните стручни образовни институции, економски студии, практична обука за студенти и млади професионалци за време на нивната пракса, како и индустриска пракса за студенти и студенти).

2.2. Врз основа на потребите на организацијата за квалификуван персонал и земајќи ги предвид барањата на пазарната економија, таа развива нацрт долгорочни и тековни планови за обука на персоналот, подобрување на квалификациите и вештините на работниците со потребните оправдувања и пресметки.

2.3. Воспоставува контакти со образовните институции, склучува договори за обука, преквалификација и усовршување на вработените во организацијата.

2.4. Изготвува распореди за испраќање раководители и специјалисти во образовните институции за напредна обука во согласност со склучените договори и го следи нивното спроведување.

2.5. Учествува во работата на стручното насочување на младите, како и во изработката на образовна и методолошка документација (наставни планови и програми за професионален развој, прирачници и препораки, распореди на студиски групи итн.).

2.6. Раководи едукативна и методолошка работа на сите видови и облици на обука и усовршување на кадрите во производството.

2.7. Избира кадар од наставници и инструктори од редот на специјалисти и висококвалификувани работници со нивно последователно одобрување на пропишан начин, ги комплетира групите за обука.

2.8. Ја следи систематичноста и квалитетот на наставата, успешноста на учениците, почитувањето на роковите за учење, спроведувањето на наставните планови и програми и правилното одржување на утврдената документација.

2.9. Врши работи за обезбедување на образовниот процес со потребната методолошка литература, како и опремување на воспитно-методолошките училници со опрема, технички наставни средства, инвентар, нагледни средства, како и воведување на автоматизирани алатки и современи активни наставни методи во образовниот процес. Учествува во спроведување на завршни часови, испити, квалификациски тестови и натпревари за професионални вештини за работници.

2.10. Организира предавања и извештаи, семинари и консултации со цел да се подобри нивото на професионална обука на ментори, наставници и инструктори.

2.11. Подготвува договори за вработување (договори) со наставници и инструктори, изготвува проценки на трошоците за обука и усовршување на персоналот, надоместок за обука и управување со производствената практика, ја следи правилната употреба на средствата за овие цели.

2.12. Учествува во следењето на посетеноста и работата на работниците кои студираат на курсеви и во образовните институции на работното место, обука и усовршување на специјалисти во системот на средно и високо стручно образование, како и институти и курсеви за напредна обука.

2.13. Учествува во организацијата на работата на квалификациските комисии и образовниот и методолошки совет на организацијата за стручно оспособување на работниците во производството, спроведувањето на нивните одлуки, развојот на мерки кои придонесуваат за раст на продуктивноста на трудот преку подобрување на квалификациите и вештините на работниците.

2.14. Постојано ги подобрува формите и методите на стручно оспособување и напредна обука на персоналот во производството, ги генерализира и шири најдобрите практики во оваа област.

2.15. Ги анализира квалитативните показатели за резултатите од обуката и нејзината ефикасност (промени во професионалните квалификации и работниот состав на работниците и вработените, раст на продуктивноста на трудот, платите), одржува воспоставено известување.

3. Права

Инженер за обука на персонал има право:

3.1. Следете ја усогласеноста со барањата на организацијата на трудот.

3.2. Учествуваат во развојот на сеопфатни планови и мерки за подобрување на организацијата на работата во производството.

3.3. Спроведете истражување за главните области за подобрување на организацијата на трудот во претпријатието.

3.5. Побарајте од раководството на организацијата да обезбеди помош во извршувањето на нивните службени должности.

3.6. Подобрете ги вашите вештини.

3.7. Запознајте се со нацрт-одлуките на раководството на организацијата во врска со нејзините активности.

3.8. Поднесете предлози за прашања поврзани со вашите активности на разгледување од вашиот непосреден претпоставен.

3.9. Добијте од вработените во организацијата информации потребни за извршување на нејзините активности.

4. Одговорност и евалуација на перформансите

4.1 Инженерот за обука има административна, дисциплинска и материјална (а во некои случаи предвидени со законодавството на Руската Федерација, кривична) одговорност за:

4.1.1. Неисполнување или неправилно извршување на официјални упатства од непосредниот претпоставен.

4.1.2. Неизвршување или неправилно извршување на работните функции и доделените задачи.

4.1.3. Незаконска употреба на доделени службени овластувања, како и нивна употреба за лични цели.

4.1.4. Неточни информации за статусот на работата што му е доделена.

4.1.5. Непреземање мерки за сузбивање на идентификуваните прекршувања на прописите за безбедност, заштита од пожари и други правила кои претставуваат закана за активностите на претпријатието и неговите вработени.

4.1.6. Неуспехот да се обезбеди усогласеност со работната дисциплина.

4.1.7. Прекршоци извршени во текот на извршувањето на нивните активности - во границите утврдени со сегашното административно, кривично и граѓанско законодавство на Руската Федерација.

4.1.8. Предизвикување материјална штета и/или загуби на компанијата или на трети лица поврзани со дејствија или непостапување при извршување на службената должност.

4.2. Проценката на работата на инженер за обука се врши:

4.2.1. Од страна на непосредниот претпоставен - редовно, во текот на секојдневното извршување на работните функции од страна на работникот.

4.2.2. Комисијата за сертификација на претпријатието - периодично, но најмалку еднаш на секои две години, врз основа на документирани резултати од работата за периодот на евалуација.

4.3. Главниот критериум за оценување на работата на инженер за организација на трудот е квалитетот, комплетноста и навременоста на неговото извршување на задачите предвидени во овие упатства.

5. Услови за работа

5.1. Распоредот за работа на инженер за обука се одредува во согласност со внатрешните прописи за труд утврдени во претпријатието.

5.2. Поради производствени потреби, инженер за обука на персонал може да оди на службени патувања (вклучувајќи ги и локалните).

Ги прочитав упатствата на _________/____________/ „____“ _________ 20__.

Во современи услови, карактеристиките, како и досега, почнаа да се нарекуваат препораки. Многумина мораа да го контактираат документот како карактеристика. Во управувањето со документи, стапи во употреба стариот концепт на писмо со препорака. Има разлика во барањето на карактеристиката, а сосема друга е во обезбедувањето. Кога ќе дојде време да одите на работа или кога сте имале среќа да заземете почесна позиција. Во социјализмот, препораката на гарант беше заменета со обична карактеристика. Секогаш беше неопходно да се оди кај вработениот за човечки ресурси со референца. Ви претставуваме образец со кој ќе заштедите време при издавање квалитетен документ.

Прикажи тема - карактеристики на инженер за безбедност при работа - форум на инженери за заштита при работа во Белорусија

Карактеристики за девојка инженер:упс: За време на работата на Бускин М.А. се етаблира како проактивна вработена. Има високо ниво на квалификации, доволно искуство и практично знаење и може да дава сеопфатни совети за многу прашања.

Добро владее со компјутерска технологија, работи со текстуални и графички уредници. Добро ја познава организацијата на сметководството и известувањето за заштита на трудот. Ги знае своите права и обврски и го разбира степенот на одговорност.

Течно зборува прашања за безбедност и заштита на трудот. Поддржувач на различни иновации.Во моментов ги врши следните видови на работа: Врши: Подготовка на потребната документација за потврдување на усогласеноста на Системот за управување со здравјето, здравјето и безбедноста при работа на Bantiki LLC со барањата на стандардот OHSAS 18001:2007 ( надворешна ревизија), развој на распореди и имплементација внатрешни ревизии на БЗР, пресметка и анализа на безбедносни индикатори предвидени со БЗРС, обука на персоналот за документи за БЗРС, развој на цели за заштита на трудот на ниво на повисоко раководство, подготовка на нацрт-наредби и инструкции поврзани со прашања за заштита на трудот. Подготовка на квартални извештаи за ефективноста на системот за БЗР за разгледување во деновите на БЗР и годишен аналитички извештај за повисокото раководство, Формирање на Програмата за БЗР и други анекси на колективниот договор; Ажурирање на Регистарот на регулаторни документи во однос на главните и помошните дејности; Сертификација на работните места според условите за работа Изработка на билети и прашања за проверка на знаењата за заштита на трудот, изработка и ревизија на упатства за заштита на трудот по професија и вид на извршена работа Изработка на потребни статистички извештаи за заштита на трудот Учествува на: комисијата за истражување на несреќи (индустриски и неиндустриски) и развој на мерки за нивно спречување, води евиденција за настанатите несреќи, ги анализира причините, во комисијата за тестирање на знаењето на менаџерите и специјалистите, во комисијата за преглед на колективен договор за разгледување писма, апликации и поплаки од вработените за прашања за заштита на трудот, како и подготвување одговори на апликантите ;Обезбедува техничка обука на специјалисти, усогласеност со внатрешните прописи за трудот и усогласеност со работната дисциплина. Можност правилно да ги процени можните последици на одредени менаџерски одлуки. Донесува квалификувани професионални одлуки. Оправдано бара од своите подредени.Во тимот одржува атмосфера на добра волја и взаемна помош, љубезна е, тактизирана и самопоседена.

Извори:
http://www.otb.by

Други карактеристики на примерокот

Популарни примероци и шаблони на документи

Гарантно писмо Примерок за тоа како се обезбедува писмена гаранција. Изготвување гарантно писмо.

Наследни случаи

Влегувањето во наследство често се поврзува со ненадејни тешкотии. Примањето наследство по тестамент и закон има разлики во својата постапка. Шаблони за изјави за судски спорови поврзани со спорови меѓу наследници.

Куќа и право на користење

Примери на пријави до граѓански суд во врска со станбени станови. Правото на домување е право на користење на имотот на живеење. Има многу несогласувања и контроверзии во врска со ова. Има јасна разлика помеѓу станбениот фонд на комуналната и приватната сопственост. По истата основа, познати се спорови за редот на соживот и поделбата на личните сметки. Обрасците на изјави ќе ви помогнат да разберете точно кои барања треба да се напишат во изјавата за барање до судот.

Надомест за штета

Се случува да ни се оштети имотот. Штетата може да биде нематеријална или материјална. Тоа зависи од вината на желбата или неподготвеноста да се предизвика штета. Во зависност од знаците, постои обврска за покривање на настанатата штета. А оној чиј имот е оштетен бара обесштетување. Одговорност за малолетно лице, животно и друго

ЈАС ОДОБРИВ

__________________________

директор на претпријатието

(институции, организации)

__________________________

ОПИС НА РАБОТНО МЕСТО

ОБУКА ИНЖЕНЕР

1. ОПШТИ ОДРЕДБИ

1.6. Во периодот на привремено отсуство на инженерот за обука, неговите должности се доделени на __________________________.

2. ФУНКЦИОНАЛНИ ОДГОВОРНОСТИ

Забелешка. Функционалните одговорности на инженерот за обука на персоналот се одредуваат врз основа и до степен на квалификациските карактеристики за позицијата инженер за обука на персонал и може да се дополнат и разјаснат при изготвување на описот на работното место врз основа на специфични околности.

Инженер за обука:

2.1. Организира стручно оспособување на работници и усовршување за менаџери и специјалисти (обука, преквалификација и усовршување на работниците во производството, во средните стручни образовни институции, економски студии, практична обука за студенти и млади професионалци за време на нивната пракса, како и индустриска пракса за студенти и студенти).

2.2. Врз основа на потребата на претпријатието од квалификуван персонал и земајќи ги предвид барањата на пазарната економија, развива нацрт долгорочни и тековни планови за обука на персоналот, подобрување на квалификациите и вештините на работниците со потребните оправдувања и пресметки.

2.3. Воспоставува контакти со образовните институции, склучува договори за обука, преквалификација и усовршување на вработените во претпријатието.

2.4. Изготвува распореди за испраќање раководители и специјалисти во образовните институции за напредна обука во согласност со склучените договори и го следи нивното спроведување.

2.5. Учествува во работата на стручното насочување на младите, како и во изработката на образовна и методолошка документација (наставни планови и програми за професионален развој, прирачници и препораки, распореди на студиски групи итн.).

2.6. Раководи едукативна и методолошка работа на сите видови и облици на обука и усовршување на кадрите во производството.

2.7. Избира кадар од наставници и инструктори од редот на специјалисти и висококвалификувани работници со нивно последователно одобрување на пропишан начин, ги комплетира групите за обука.

2.8. Ја следи систематичноста и квалитетот на наставата, успешноста на учениците, почитувањето на роковите за учење, спроведувањето на наставните планови и програми и правилното одржување на утврдената документација.

2.9. Врши работи за обезбедување на образовниот процес со потребната методолошка литература, како и опремување на воспитно-методолошките училници со опрема, технички наставни средства, инвентар, нагледни средства, како и воведување на автоматизирани алатки и современи активни наставни методи во образовниот процес. Учествува во спроведување на завршни часови, испити, квалификациски тестови и натпревари за професионални вештини за работници.

2.10. Организира предавања и извештаи, семинари и консултации со цел да се подобри нивото на професионална обука на ментори, наставници и инструктори.

2.11. Подготвува договори за вработување (договори) со наставници и инструктори, изготвува проценки на трошоците за обука и усовршување на персоналот, надоместок за обука и управување со производствената практика, ја следи правилната употреба на средствата за овие цели.

2.12. Учествува во следење на присуството и напредокот на работниците кои студираат на курсеви и во образовните институции на работното место, обука и усовршување на специјалисти во системот на средно и високо стручно образование, како и институти и курсеви за напредна обука.

2.13. Учествува во организирањето на работата на квалификациските комисии и образовниот и методолошки совет на претпријатието за стручно оспособување на работниците во производството, спроведување на нивните одлуки и развивање мерки кои придонесуваат за раст на продуктивноста на трудот преку подобрување на квалификациите и вештините на работниците.

2.14. Постојано ги подобрува формите и методите на стручно оспособување и напредна обука на персоналот во производството, ги генерализира и шири најдобрите практики во оваа област.

2.15. Ги анализира показателите за квалитет на резултатите од обуката и нејзината ефикасност (промени во професионалниот, квалификацискиот и официјалниот состав на работниците и вработените, растот на продуктивноста на трудот, платите итн.), одржува воспоставено известување.

Инженер за обука на персонал има право:

3.1. Интеракција со образовните институции за обука и напредна обука на персоналот во претпријатието.

3.2. Управувајте со едукативна и методолошка работа за обука и напредна обука на персоналот во производството.

3.3. Учествувајте во работата на квалификациските комисии.

3.4. Следете го присуството на часовите и напредокот на вработените во претпријатието кои минуваат низ преквалификација и напредна обука на работното место.

4. ОДГОВОРНОСТ

Инженерот за обука е одговорен за:

4.1. Неисполнување на функционалните должности.

4.2. Неточни информации за статусот на исполнување на добиените задачи и упатства, прекршување на роковите за нивно извршување.

4.3. Непочитување на наредбите, упатствата од директорот на претпријатието, упатствата и задачите на раководителот на одделот.

4.4. Прекршување на внатрешните прописи за работа, прописите за заштита од пожари и безбедност утврдени во претпријатието.

5. УСЛОВИ ЗА РАБОТА

5.1. Распоредот за работа на инженерот за обука се определува во согласност со Внатрешните прописи за работа утврдени во претпријатието.

5.2. Поради производствени потреби, инженерот за обука на персонал може да биде испратен на службени патувања (вклучувајќи ги и локалните).

Ги прочитав упатствата: ______________ ___________________

(потпис) (полно име)

ОПИС НА РАБОТАТА ЗА ОБУКА ИНЖЕНЕР

ОПИС НА РАБОТАТА ЗА ОБУКА ИНЖЕНЕР

1. ОПШТИ ОДРЕДБИ
1.1. Овој опис на работното место ги дефинира функционалните должности, права и одговорности на инженерот за обука.
1.2. Инженер за обука на персонал се именува и разрешува во согласност со постапката утврдена со важечкото работно законодавство по налог на директорот на претпријатието.
1.3. Инженерот за обука директно известува.
1.4. Лице кое има:
— Инженер за обука на кадри од категорија I: високо стручно (техничко или инженерско-економско) образование и работно искуство како инженер за обука на кадри од категорија II најмалку 3 години;
— Инженер за обука на кадри од категорија II: високо стручно (техничко или инженерско-економско) образование и работно искуство како инженер за обука на персонал или други инженерски позиции пополнети од специјалисти со високо професионално образование, најмалку 3 години;
— Инженер за обука на кадри: високо стручно (техничко или инженерско-економско) образование без барања за работно искуство или средно стручно (техничко или инженерско-економско) образование и работно искуство како техничар од категорија I најмалку 3 години или други позиции пополнети специјалисти со средно стручно образование најмалку 5 години.
1.5. Инженерот за обука мора да знае:
— законодавни и регулаторни правни акти, методолошки материјали за обука и напредна обука на персоналот во производството; структура и персонал на претпријатието, профил, специјализација и изгледи за негов развој; кадровска политика и стратегија на претпријатието; главните технолошки процеси на производство на производите на претпријатието; ; постапката за изработка на планови за обука, преквалификација и усовршување на персоналот, наставните планови и програми и друга образовна и методолошка документација; постапката за склучување договори со образовните институции; постапката за изготвување проценки на трошоците за обука и усовршување на персоналот и склучување договори за вработување (договори) со наставници и инструктори; прогресивни форми, ; , постапката за финансирање на трошоците за обука; организација на работа на кариерно насочување и селекција; систем на наградување на наставници и инструктори; постапката за водење евиденција и изготвување извештаи за обука и усовршување на персоналот; основи на педагогијата, социологијата и психологијата; основите на економијата, организацијата на производството, трудот и менаџментот; трудово законодавство; правила и прописи за заштита на трудот.
1.6. Во периодот на привремено отсуство на инженерот за обука, неговите должности се доделени на __________________________.
2. ФУНКЦИОНАЛНИ ОДГОВОРНОСТИ
Забелешка. Функционалните одговорности на инженерот за обука на персоналот се одредуваат врз основа и до степен на квалификациските карактеристики за позицијата инженер за обука на персонал и може да се дополнат и разјаснат при изготвување на описот на работното место врз основа на специфични околности.
Инженер за обука:
2.1. Организира стручно оспособување на работници и усовршување за менаџери и специјалисти (обука, преквалификација и усовршување на работниците во производството, во средните стручни образовни институции, економски студии, практична обука за студенти и млади професионалци за време на нивната пракса, како и индустриска пракса за студенти и студенти).
2.2. Врз основа на потребата на претпријатието од квалификуван персонал и земајќи ги предвид барањата на пазарната економија, развива нацрт долгорочни и тековни планови за обука на персоналот, подобрување на квалификациите и вештините на работниците со потребните оправдувања и пресметки.
2.3. Воспоставува контакти со образовните институции, склучува договори за обука, преквалификација и усовршување на вработените во претпријатието.
2.4. Изготвува распореди за испраќање раководители и специјалисти во образовните институции за напредна обука во согласност со склучените договори и го следи нивното спроведување.
2.5. Учествува во работата и изработката на образовната и методолошка документација (наставни планови и програми за професионален развој, прирачници и препораки, распоред на часови за студиски групи итн.).
2.6. Раководи едукативна и методолошка работа на сите видови и облици на обука и усовршување на кадрите во производството.
2.7. Избира кадар од наставници и инструктори од редот на специјалисти и висококвалификувани работници со нивно последователно одобрување на пропишан начин, ги комплетира групите за обука.
2.8. Ја следи систематичноста и квалитетот на наставата, успешноста на учениците, почитувањето на роковите за учење, спроведувањето на наставните планови и програми и правилното одржување на утврдената документација.
2.9. Врши работи за обезбедување на образовниот процес со потребната методолошка литература, како и опремување на воспитно-методолошките училници со опрема, технички наставни средства, инвентар, нагледни средства, како и воведување на автоматизирани алатки и современи активни наставни методи во образовниот процес. Учествува во спроведување на завршни часови, испити, квалификациски тестови и натпревари за професионални вештини за работници.
2.10. Организира предавања и извештаи, семинари и консултации со цел да се подобри нивото на професионална обука на ментори, наставници и инструктори.
2.11. Подготвува договори за вработување (договори) со наставници и инструктори, изготвува проценки на трошоците за обука и усовршување на персоналот, надоместок за обука и управување со производствената практика, ја следи правилната употреба на средствата за овие цели.
2.12. Учествува во следење на присуството и напредокот на работниците кои студираат на курсеви и во образовните институции на работното место, обука и усовршување на специјалисти во системот на средно и високо стручно образование, како и институти и курсеви за напредна обука.
2.13. Учествува во организирањето на работата на квалификациските комисии и образовниот и методолошки совет на претпријатието за стручно оспособување на работниците во производството, спроведување на нивните одлуки и развивање мерки кои придонесуваат за раст на продуктивноста на трудот преку подобрување на квалификациите и вештините на работниците.
2.14. Постојано ги подобрува формите и методите на стручно оспособување и напредна обука на персоналот во производството, ги генерализира и шири најдобрите практики во оваа област.
2.15. Ги анализира квалитативните показатели за резултатите од обуката и нејзината ефикасност (промени во професионалниот, квалификацискиот и работниот состав на работниците и вработените, растот на продуктивноста на трудот, платите итн.), одржува воспоставено известување.
3. ПРАВА
Инженер за обука на персонал има право:
3.1. Интеракција со образовните институции за обука и напредна обука на персоналот во претпријатието.
3.2. Управувајте со едукативна и методолошка работа за обука и напредна обука на персоналот во производството.
3.3. Учествувајте во работата на квалификациските комисии.
3.4. Следете го присуството на часовите и напредокот на вработените во претпријатието кои минуваат низ преквалификација и напредна обука на работното место.
4. ОДГОВОРНОСТ
Инженерот за обука е одговорен за:
4.1. Неисполнување на функционалните должности.
4.2. Неточни информации за статусот на исполнување на добиените задачи и упатства, прекршување на роковите за нивно извршување.
4.3. Непочитување на наредбите, упатствата од директорот на претпријатието, упатствата и задачите на раководителот на одделот.
4.4. Прекршување на внатрешните прописи за работа, прописите за заштита од пожари и безбедност утврдени во претпријатието.
5. УСЛОВИ ЗА РАБОТА
5.1. Распоредот за работа на инженерот за обука се определува во согласност со Внатрешните прописи за работа утврдени во претпријатието.
5.2. Поради производствени потреби, инженерот за обука на персонал може да биде испратен на службени патувања (вклучувајќи ги и локалните).

ОПИС НА РАБОТАТА ЗА ИНСТРУКТОР ЗА ОБУКА НА ВРАБОТЕНИ

одобрувам
_________________________________ (Презиме, иницијали)
(име на организацијата, нејзино ________________________________
организациона и правна форма) (директор; друго овластено лице
одобри опис на работното место)
00.00.201_g.
м.п.
ОПИС НА РАБОТАТА ЗА ИНСТРУКТОР ЗА ИНДУСТРИСКА ОБУКА
——————————————————————-
(име на институција)
00.00.201_g. №00
I. Општи одредби
1.1. Овој опис на работното место ги утврдува правата, одговорностите и работните обврски на инструктор за индустриска обука за вработени во ________________________ (во натамошниот текст „претпријатие“). Име на институција
1.2. Инструктор за индустриска обука за работници припаѓа на категоријата специјалисти.
1.3. Се именува лицето назначено на позицијата инструктор за индустриска обука
лице кое има средно стручно образование и работно искуство на профилот од најмалку __________ години или средно (завршено) општо образование, специјална обука и работно искуство на профил од најмалку _________ години.
1.4. Назначувањето на позицијата инструктор за индустриска обука за вработени и отпуштањето од него се врши врз основа на налог од раководителот на претпријатието по препорака на _________________________________________________.
1.5. Инструкторот за индустриска обука директно известува.
1.6. Доколку инструкторот за индустриска обука е отсутен, тогаш неговите должности привремено ги врши лице назначено на пропишан начин, кое е одговорно за правилно извршување на неговите службени должности.
1.7. Инструктор за индустриска обука мора да знае:
- програми за учење;
— тарифни и квалификациски карактеристики на работничките професии;
— дизајн и интеракција на компоненти и механизми на сервисирани машини и машини;
— правила за техничко работење на опремата;
— принципи и методи на индустриска обука;
— технолошки производствен процес;
— асортиман на произведени производи;
— барања за квалитет на суровините, полупроизводите и готовите производи;
— напредни методи на организирање, планирање на трудот и изведување на работни техники и операции во соодветните професии;
— методи за следење и анализа на работата на обучените работници;
— постапката за евидентирање на спроведувањето на програмите за индустриска обука, резултатите од работата на специјализантите и нивните академски перформанси;
— законодавни и регулаторни правни акти, методолошки материјали во врска со прашањата за обука на работници во масовни професии;
- основите на руското трудово законодавство;
— внатрешни прописи за трудот;
— правила и стандарди за безбедност, индустриска санитација и заштита од пожари;
— правила и прописи за заштита на трудот.
II. Работни обврски
Инструкторот за индустриска обука ги извршува следните работни обврски:
2.1. Спроведува воведна и постојана обука за работници кои штотуку започнале со работа.
2.2. Дополнително ги упатува работниците да ги отстранат идентификуваните недостатоци.
2.3. Подготвува план за воспитно-образовна работа и води евиденција за спроведувањето на програмите за индустриска обука, резултатите од работата на учениците и нивниот напредок.
2.4. Го следи правилното извршување на технолошките операции од страна на работниците, квалитетот и продуктивноста на нивната работа.
2.5. Обезбедува обука на неквалификувани работници и чираци за современи техники за изведување производствени операции, ракување со машини, машински алати и сл.
2.6. Го следи обезбедувањето безбедни услови за работа за чираците и младите работници и обезбедувањето на работни места со она што е неопходно за извршување на работата.
2.7. Спроведува изучување и генерализирање на најдоброто работно искуство во соодветната професија, го пренесува на работниците со цел да ги подобри нивните вештини, да воведе рационални техники и методи на работа.
III. Права
Инструктор за индустриска обука за работници има право:
3.1. Контактирајте со раководството на компанијата:
— со барања за помош во извршувањето на нивните службени должности и права;
— со предлози за подобрување на работата во врска со должностите предвидени во овој опис на работното место;
- со извештаи за сите недостатоци во производните активности на претпријатието (неговите структурни поделби) идентификувани за време на извршувањето на нивните службени должности и давање предлози за нивно отстранување.
3.2. Побарајте лично или во име на непосредниот претпоставен од раководителите на одделенијата на претпријатието и специјалисти за информации и документи кои се неопходни за извршување на нивните работни должности.
3.1. Запознајте се со нацрт-одлуките на раководството на претпријатието поврзани со неговите активности.
3.5. Вклучете специјалисти од сите (поединечни) структурни поделби на претпријатието во решавањето на работните обврски што му се доделени (ако тоа е предвидено со прописите за структурни поделби, ако не, тогаш со дозвола на раководителот на претпријатието).
IV. Одговорност
Инструкторот за индустриска обука за работници е одговорен за:
4.1. Во случај на предизвикување материјална штета во границите утврдени со граѓанското и работното законодавство на Руската Федерација.
4.2. Во случај на извршување на прекршоци во текот на извршувањето на нивните активности во границите утврдени со кривичното, административното и граѓанското законодавство на Руската Федерација.
4.3. Во случај на неправилно извршување или неисполнување на нивните работни должности, предвидени во овој опис на работното место, во границите утврдени со трудовото законодавство на Руската Федерација.
Раководител на структурна единица: _____________ __________________

00.00.201_g.
Ги прочитав упатствата,
примен еден примерок: _____________ __________________
(потпис) (презиме, иницијали)
00.00.20__

Претседателот на Сбербанк, Герман Греф, смета дека процесот на учење на училиште „убива секоја желба за учење“. Ова го изјави на Источниот економски форум, пренесува РИА Новости. Греф рече дека, особено, не му се допаѓа процесот на оценување и испитувања: „Јас ...

Дмитриј Волошин Само секој десетти работодавач е задоволен од нивото на обука обезбедена од високото образование во Русија. Компаниите треба сами да почнат да обучуваат кадар, престанувајќи да се потпираат на државата и универзитетите. Не можете само да станете барани на пазарот...

Вера Виталева, Елизавета Муравјова Седмата глобална студија на Deloitte, Global Human Capital Trends 2019, која опфати околу десет илјади луѓе ширум светот, уште еднаш ги идентификува приоритетните области за работа со персоналот....

Во севкупноста на ресурсите, работните ресурси заземаат посебно место. Резултатите од активностите на претпријатието во голема мера зависат од квалитетот на нивниот избор и ефективноста на нивната употреба. Работните ресурси ги активираат материјалните елементи на производството, создаваат производ, вредност и вишок производ во форма на профит.

Кадровски или работни ресурси на едно претпријатие- ова е збир на вработени од различни професионални и квалификациски групи вработени во претпријатието и вклучени во неговиот платен список.

Платниот список ги вклучува сите вработени вработени и во главните и во несуштинските дејности на претпријатието.

За планирање на бројот на персоналот, нивна обука и дистрибуција, за поврзување на планот за труд со други делови од планот за производство, важно е класификацијарамки (слика 11).

Се заснова на функционален критериум, т.е. принципот на учество на одделни групи работници во производните активности.

Според областа на активност, персоналот е поделен во две групи.

1) Индустриски и производствен персонал(ППП) – оние кои се директно поврзани со производните активности на претпријатието. Ги вклучува сите вработени во главните, помошни, помошни и сервисни одделенија; истражување, дизајн, технолошки организации и лаборатории; управување со постројката со сите одделенија и услуги, како и услуги вклучени во големи и тековни поправки на опрема и возила.

2) Неиндустриски персонал– вработени во одделенија кои не се поврзани со производните активности на претпријатието, а кои се на билансот на претпријатието (станбени и комунални услуги, детски установи, јавни угостителски, медицински установи, продавници, културни и социјални содржини итн.).

Врз основа на природата на извршените функции, ЈПП е поделена на следниве категории:

1) работници - работници директно вклучени во создавањето на материјалните средства и обезбедувањето производствени и транспортни услуги. Работниците се поделени на главни и помошни. Основните работници се работници вклучени во процесните операции. Помошни работници ги опслужуваат процесите на главното и помошното производство (транспортни работници, електричари, дистрибутери на алат, работници за поправка на опрема итн.);

Ориз. 11. Класификација на персоналот на претпријатието

2) менаџери - лица овластени да донесуваат одлуки за управување и да го организираат нивното спроведување. Тоа се вработени на позиции на менаџери на претпријатија (директори, супервизори, главни специјалисти (главен сметководител, главен механичар) и нивни заменици;

3) специјалисти - вршат инженерска, техничка, проектантска и економска подготовка на производството (инженери, механичари, економисти, адвокати итн.);

4) технички изведувачи (вработени) - обезбедуваат информации и техничка поддршка на менаџери и специјалисти, подготовка и извршување на документација, деловни услуги и канцелариско работење (дактилографи, службеници, секретари, агенти, архивар, статистичари, временски чувари итн.).

Персоналот има квалитативни, квантитативни и структурни карактеристики.

Квалитативни карактеристикисе определува според степенот на професионалната и квалификациската подобност на своите вработени за исполнување на целите на претпријатието и работата што ја вршат.

Може да се процени со следниве индикатори:

Економски: сложеност на работата, квалификации на вработените, работни услови, стаж итн.;

Лични: креативна активност, дисциплина итн.;

Организациско-техничко: рационална организација на работата, достапност на опрема и сл.;

Социо-културен: колективизам, општествена активност итн.

Квантитативни карактеристикиперсоналот се определува со такви индикатори како што се:

1) јачина на поместување(H cm) вклучува работници кои мора да обезбедат нормален напредок на производниот процес за време на смената.

2)излезност(H yav) - обезбедува број на работници за да се обезбеди нормален тек на технолошкиот процес во текот на работниот ден:

H av = H cm N,

каде N е бројот на поместувања.

3) екипирање(H парчиња) - се пресметува во континуирано производство и ја зема предвид замената на работниците во производството за време на викендите и празниците (замените се поставуваат по стапка од еден или два работни тима):

H парчиња = H yav + P,

каде што P е замена.

За периодично производство, H pcs = H rav.

4) Број на вработени(H sp) – ги вклучува сите постојани, привремени и сезонски работници, како и работници ангажирани да го заменат отсуството од работа поради болест, одмор и други причини на одреден датум:

Ch sp = Ch yav (H парчиња) · K на,

K per = T nom / T eff,

каде K per е факторот на конверзија од бројот на одѕивот (персоналот) до платен список;

T nom – номинален фонд на работно време на еден вработен за 1 година, час (денови);

Теф – ефективен фонд на работно време на еден вработен за 1 година, ч (денови).

За да се пресмета Теф, се составува биланс на работното време, кој го карактеризира просечниот број на часови и денови на работа по вработен годишно.

При развивање на биланс на работното време, номиналните и ефективни средства на работното време се пресметуваат врз основа на распоредот на смени на претпријатието.

T nom = (T cal – T во – T надвор) N t cm,

Теф = Тном – Трн,

каде T cal е календарски фонд на време еднаков на 365 дена;

t cm – времетраење на смената, час;

T in, T out – бројот на празници и викенди годишно, соодветно.

Трн – регулирани отсуства (планирани целодневни отсуства поради болест, одмори и други причини).

Бројот на платен список се определува за одреден број или датум, имајќи ги предвид вработените кои биле ангажирани и пензионирани на тој ден. За менаџери и специјалисти Ch jav = Ch sp.

Разликата помеѓу бројот на плати и персоналот претставува резерва на работници во производството за непречено работење на претпријатието во случај на одмор, болест и други планирани загуби на време.

При пресметување на бројот на персонал за поправка, треба да се има предвид дека овие работници, по правило, работат во една смена, па затоа нивниот сменски персонал е основа за пресметување на бројот на платен список.

5) Просечен број на вработенина претпријатието за одреден период се дефинира како делење на збирот на платниот список на вработените за сите календарски денови од периодот, вклучувајќи ги викендите и празниците, со целосниот календарски број на денови од периодот.

За правилно одредување на просечниот број на вработени, неопходно е да се води дневен временски лист на вработените на платниот список, земајќи ги предвид наредбите (инструкциите) за вработување, префрлање на друго работно место и раскинување на договорот за вработување.

6) Стапки на растброј на вработени во претпријатието за одреден период.

Структурни карактеристикипретставено со односот на различни категории работници во нивниот вкупен број ( кадровска структура).

Структурата на персоналот може да се определи и по возраст, пол, степен на образование, работно искуство, квалификации и други карактеристики.

Професионалната и квалификациската структура на вработените во претпријатието се рефлектира во табела за персонал - документ што го одобрува годишно раководителот на претпријатието и претставува листа на работни места групирани по одделенија и служби, што укажува на ранг (категорија) на работа и официјална плата. . Табелата за персонал се разгледува во текот на годината со тоа што се прават промени во неа во согласност со налогот на раководителот на претпријатието.

Во зависност од природата на работната активност, персоналот на компанијата е поделен на професии, специјалности и нивоа на вештини.

Професија– вид на работна активност (збир на посебни теоретски знаења и практични вештини) што бара посебна обука за работа во оваа област.

Специјалност- ова е вид на дејност во рамките на дадена професија која има специфични карактеристики и бара дополнителни (посебни) знаења и вештини од вработениот. Специјалност го одредува видот на работната активност во рамките на истата професија.

Работниците во секоја професија и специјалност се разликуваат по нивното ниво на квалификации.

Квалификација– степенот на владеење на работниците од одредена професија или специјалност, што се рефлектира во квалификациски (тарифни) категории и категории.

Врз основа на нивното ниво на вештини, работниците можат да се поделат на неквалификувани, квалификувани и висококвалификувани. Квалификациите на работниците се определуваат по чинови.

Менаџерите се дистрибуирани низ структури и нивоа на управување. Според структурите на управување, менаџерите се делат на линеарни и функционални, а според нивоата на управување - на менаџери од врвни, средни и пониски ешалон.

Комбинацијата на овие и голем број други индикатори може да даде идеја за квантитативната, квалитативната и структурната состојба на персоналот на претпријатието и трендовите во нивните промени за потребите на управувањето со персоналот, вклучувајќи планирање, анализа и развој на мерки за подобрување. ефикасноста на користењето на работните ресурси на претпријатието.

5.2. Методи за определување на бројот на вработени

Потребата од персонал се определува посебно по категории на вработени.

Првичните податоци за планирање на бројот на вработени се: производствена програма, распоред на персонал, план за извршување на организациски и технички активности, движење на персоналот, нивниот промет и фонд за работно време.

Постојат следниве методи за одредување на бројот на излезност на главни и помошни работници:

а) според технолошка сложеност или сложеност на услугата:

H = T / (T eff · K ин),

каде што Т е технолошка сложеност на производство на производ или сложеност на одржување, соодветно, за главните и помошните работници, n.-h (стандарден час);

K vn – коефициент на исполнување на нормите.

Пресметката на бројот започнува со одредување на стандардниот производствен технолошки интензитет на трудот на производната програма. Се пресметува на следниов начин: количината на производи за секоја ставка се множи со времето потребно во планскиот период за производство на производи. Комплексноста на производство на единица производ се одредува со сумирање на временските стандарди за сите операции (пример - табела 8).

Табела 8. Пресметка на интензитетот на трудот на производната програма

Во Teff = 1825 h, H главен = 105000/(1825·1,1) = 52 луѓе.

б) според стапката на производство:

H главен = V / (N vyr ·T eff ·K ин),

каде B е годишниот обем на работа или годишна програма, t (парчиња); во нашиот пример B = 120.000 t;

N vyr – стапка на производство, t/h (парч./ч); N exp = 5 t/h;

Главен H = 120000/(5 1850 1,1) = 11 луѓе.

в) според стандардите за услуги:

H главен = (O/N obs)N,

каде О – обем на услуга (број на единици на опрема), парч.; (О=6 парчиња)

N obs – норма за сервисирање (колку парчиња опрема треба да сервисира еден работник по смена), парчиња/лице; (N obs = 3 парчиња./лице);

N – број на смени, N = 3 смени);

H главна = = 6 лица.

г) по работното место.Се користи кога не може да се утврди ниту обемот на работа ниту стандардот на услугата за работниците. Нивната работа се изведува на одредени работни места (кранови).

H sp = M N,

каде што М е бројот на работни места.

Бројот на менаџерскиот персонал се пресметува врз основа на табелите за персонал.

Задоволувањето на потребите за персонал на оперативното претпријатие не вклучува само одредување на бројот на вработени во претпријатието, туку и негово споредување со постојната работна сила, проценка на обртот на персоналот и утврдување на дополнителни потреби или вишок на персонал.

Прометот на персоналот е односот на бројот на сите оние кои заминале (промет за отказ) или нововработени (промет на прием) за одреден временски период до просечниот број на вработени за истиот период.

Прометот на персоналот е движење на трудот предизвикан од незадоволството на вработените од работното место (работни услови, плати и сл.) - т.н. "активен"промет и незадоволство на организацијата од овој вработен (неговата недисциплина, систематско неисполнување на должностите без добра причина, итн.) - "пасивно"флуидност.

Во секој случај, прометот е прилично скап за секоја организација и општество во целина. Трошоците за промет вклучуваат:

а) загуби предизвикани од прекин на опремата поради формирање на празни работни места, намалување на квалитетот на произведените производи, влошување на одржувањето на опремата и производството на вработените пред да ја напуштат организацијата;

б) загуби поради намалена продуктивност на трудот за време на периодот на адаптација на ново работно место, привремено отсуство на работници кои се движат во областа на социјалниот труд;

в) зголемени трошоци за исплата на надоместоци за невработеност и отпремнини;

г) преголеми трошоци за регрутирање, избор и обука на кадри, регистрација на вработување и отпуштање на вработени.

Во исто време, на прометот не може да се пристапи недвосмислено, бидејќи процесот на промет на персонал врши голем број важни позитивни функции: меѓусекторска и територијална прераспределба на трудот, квалификација и професионално унапредување на персоналот, сервисирање на надворешни и внатрешни работни движења предизвикани од техничкиот напредок.

Покрај тоа, целосното отсуство на работнички движења во организацијата, вклучително и прометот, доведува до „осификација“ на структурата на тимот.

Апсолутната скала на промет се мери со бројот на отпуштања на вработени по нивно барање, како и по иницијатива на администрацијата (за одреден период).

Релативната стапка на обрт - стапката на обрт на персоналот - се дефинира како сооднос на бројот на вработени кои се откажале од причини кои се припишуваат директно на прометот (на нивно барање, за прекршување на работната дисциплина) до просечниот број на вработени:

K t = H t / H sp ·100,

каде Kt е коефициентот на флуидност;

P t – број на вработени отпуштени поради промет;

Ch sp – просечен број на вработени.

Важно е да се утврдат мотивите за прометот - непосредните причини за отпуштање на поединечни вработени или професионални групи, кои можат да се групираат на следниов начин:

· незадоволство од производните и економските услови (работни услови и организација, работно време, заработка, немање можности за подобрување на образованието и вештините);

· незадоволство од условите за живеење (домување, културни и медицински услуги, обезбедување на предучилишни установи, транспорт итн.);

· лични мотиви (брак, раѓање на дете и сл.);

· други мотиви.

Проучувањето на мотивите за промет може да се спроведе преку интервјуа или прашалници на вработени кои поднесуваат отказ.

Организациите можат да ја намалат стапката на промет преку следните мерки: подобрување на организацијата на работата и производството; намалување на монотоната, нискоквалификувана работна сила; подобрување на условите за работа; елиминирање на разликите помеѓу содржината на работата на работното место и квалификациите, индивидуалните способности и интереси на работниците; организација на професионално усовршување на персоналот и развиен систем на напредна обука; подобрување на домувањето и другите услови за живеење; подобрување на наградувањето и стимулацијата на трудот; воведување посебни мерки за адаптација на млади работници.