Ettevõtte sotsiaalarengu talituse sotsiaaltöö korraldamise programm. Elanikkonna sotsiaalse kaitse statsionaarse teenindussüsteemi riiklik piirkondlik statsionaarne asutus Kirovi psühhoneuroloogilise internaatkooli programm

Projektilähenemise rakendamine tegevustessotsiaalteenuste asutused Shapovalova I.F., osariigi organisatsioonilise ja metoodilise osakonna metoodik eelarveasutus sotsiaalteenused Krasnodari territoorium"Leningradi elanikkonna sotsiaalteenuste komplekskeskus", Leningradskaja küla, Krasnodari territoorium

annotatsioon

Artiklis käsitletakse organisatsiooni ümberstruktureerimise vajadust sotsiaaltöö projektikesksele lähenemisele. Tutvustatakse töötajate erialase pädevuse tõstmise ja uute kompetentside omandamise viise kvaliteetsete sotsiaalteenuste pakkumiseks erinevatele elanikkonnakihtidele.

Märksõnad:sotsiaalteenus, projektilähenemine, projektikeskne tegevus, sotsiaalprogrammid, projektid

Kaasaegne ühiskonnaelu nõuab olulisi muudatusi elanikkonna sotsiaalteenuste asutustes rakendatava sotsiaalpoliitika sisus. Sotsiaaltöötaja peab praeguses keskkonnas olema lahendustele orienteeritud teatud ülesanded mille eesmärk on parandada elanikkonna elukvaliteeti, ühtlustada suhteid süsteemis "inimene - ühiskond". Sellepärast sisse GBU SO KK "Leningradi elanikkonna sotsiaalteenuste kompleks" esiplaanile tuleb ülesanne koolitada välja elluviimiseks valmis spetsialist ametialane tegevus kõrgel intellektuaalsel ja loomingulisel tasemel. Seega on koolitus keskendunud probleemide selgele piiritlemisele suunatud oskuse omandamisele, ebastandardsete põhimõtteliselt uute loominguliste lahenduste otsimisele, aga ka nende rakendamisele ja rakendamisele. Seoses ülesandega tekkis vajadus ümberstruktureerida sotsiaaltöö korraldus süsteemse mõtlemise abil projektikäsitluse seisukohalt uuele visioonile, kaasates seejuures kõiki sotsiaalspetsialiste: juhte. struktuurijaotused asutused, sotsiaaltöö spetsialistid, sotsiaaltöötajad, psühholoogid, sotsiaalpedagoogid, õpetajad-korraldajad ja teised asutuse töötajad. Kaasaegsete sotsiaalteenuste projektide, programmide elluviimise meetodite valdamine on kasv erialane pädevus töötajatele, nende intellektuaalsete ja loominguliste võimete realiseerimisele.

Nagu iga erialane tegevus, pole ka tehnoloogilise protsessi koolitus ühekordne tegevus, vaid etapiviisiline töö, mis nõuab loogilist järeldust. ettevalmistav etappülesannete lahendamiseks on sihtmõju vormi määramine.

Koolitustöökojas "Disain kui omamoodi tegevus", mida peetakse haridusprogrammiks, viiakse läbi projektijuhtimise metoodika valdamine. Seminar hõlmab disaini sotsiaalvaldkonna spetsialistide koolitamist: esiteks õppetehnoloogiana, mis põhineb projektipõhisel lähenemisel; teiseks kollektiivse tegevusena projekti elluviimise mehhanismi ja viiside loomiseks.

Esimeses etapis avaldub mõiste “sotsiaaltöö tehnoloogia” kui erinevat tüüpi professionaalse abistamise protsess inimesele, kes on sattunud raskesse elusituatsiooni, millega ta ise toime ei tule; spetsialisti tegevuse algoritm, mille tulemuseks on kliendi elu oluline paranemine.

Probleemide analüüsimisel ja nende tekkepõhjuste väljaselgitamisel sõnastatakse eesmärgid, määratletakse selgelt ülesanded ja nende järjestus ning töötatakse välja elluviimise mehhanismid ja vahendid.

Et välistada töö tavapäraste planeerimismeetoditega teenindatavate kodanikega, töötatakse välja programmi koostamise reeglid (joonis 1).

Joonis 1 Programmi ja plaani koostamise skeem

Tegevusena on disainil oma struktuur. Struktuur sisaldab mitmeid suhteliselt sõltumatuid, kuid siiski üksteisest sõltuvaid etappe:

• põhiprobleemi tuvastamine;
• uurimine;
• projektiprogrammi väljatöötamine;
• projektdokumentatsiooni vormistamine ja teostamine;
• projekti toote rakendamine.

Joonis 2 näitab käimasolevate programmide või projektide graafilist mudelit.

Vooskeemi tundmine võimaldab sotsiaalteenuse spetsialistil saada aimu eesseisva töö edenemisest.

Oluline on mõista, et disainikultuuri on võimatu omandada ainult teoreetiliselt. Olles saanud teatud hulga teadmisi projekti loomise kohta, jätkame töötajate disainialase koolituse järgmise etapiga.

Projekti töömeetodite praktiline väljatöötamine toimub seminaril ühises arendustöös projekt "Arengu samm". See on esimene sissejuhatav praktilise tegevuse meetod, mis loob mudeli abivajavate kodanike kategooriate konkreetsete sotsiaalselt oluliste probleemide lahendamiseks (joonis 3).

Ettevalmistus sihipäraseks mõjuks oli töötajate iseseisev uuring ajakirjades avaldatud sotsiaalprojektide loomise kogemuste kohta, metoodiline kirjandus; "Projektitegevuste metoodilise juhendi", "Metoodilised soovitused projekti tegevuste tulemuste analüüsiks" väljatöötamine ja väljaandmine; esitluse tegemine.

Vastavalt selle sisule määratakse projekti etapiviisilise rakendamise mehhanism. Esimeses etapis tuuakse välja teema aktuaalsus, mis seisneb vajaduses tõsta keskuse spetsialistide erialase pädevuse taset, sõnastatakse eesmärgid ja oodatav tulemus. Eesmärkide ja tulemuste kindlaksmääramisel on võimalik kohalolijate mitmetähenduslik reaktsioon, kuid see asjaolu on seletatav. Esiteks tekib vastupanu psühholoogilistel põhjustel: iga inimene kogeb tunnete segadust, muutustega silmitsi seistes tuju muutub, midagi uut. Teiseks tekivad raskused puudumise tõttu enda kogemus projektitegevustes. Olukorra esitluse põhjal töötatakse välja strateegia hetkeolukorra muutmiseks ja alternatiivi võimalus. Põhieesmärk on uurida projekti elluviimise metoodikat ja rakendada seda praktikas. Peale eelmisel seminaril analüüsitud tehnoloogilise protsessi järjekorra kordamist ja üldistamist toimub tutvumine traditsioonilise disainimudeliga: eesmärgi püstitamine, ülesannete täitmise mehhanismi määramine, töövahendite valik, tõhus kasutamine olemasolevad ressursid, tegevuste arendamine ja elluviimine, analüüs ja dokumentatsioon.

Teine etapp on pühendatud projekti enda elluviimisele. Iga osaleja saab õppematerjalid. Tööriistakomplekt sisaldab projekti arendusplokke, tegureid, mis tagavad selle efektiivse elluviimise. Projekti arendusmehhanismi alusel paralleelselt analüüsitakse ja jälgitakse auditooriumis toimuvaid tegevusi, rõhutades seeläbi spetsialistide kaasamist projekti tegevustesse.

Sisseviidud muudatustega kaasnevate negatiivsete mõjude prognoosimine toimub küsimustiku abil. Tegemist on projekti Development Step kolmanda etapiga. Sihtnäitajad on: töötajate metoodilise kirjaoskuse ja erialase kompetentsuse tase, seminaril osalejate projektitegevustesse kaasatuse määr, hinnang iga osaleja enda potentsiaali realiseerumisele, välja pakutud projektiideede arv.

Projektipõhise tegevuse olulisuse mõistmine võimaldab kaasaegsel spetsialistil suhelda kommunikatiivsemalt ja tõhusamalt teiste projektis osalejatega (projektimeeskonnaga), anda tulemuslik panus projekti korraldamisse ja elluviimisse, tutvustada projekti informatiivselt nii professionaalsele ringkonnale. (eksperdid) ning kliendid ja kasutajad; analüüsida ja hinnata oma professionaalseid ja isiklikke oskusi.

Projektipõhise lähenemisviisi väljatöötamine sotsiaalsfääris Leningradi KTSSONis programmide ja projektide vormis klientidele erinevate sotsiaalteenuste osutamiseks, tervisliku eluviisi ennetamiseks, stsenaariumide ja tegevuste väljatöötamiseks erinevatele kodanike kategooriatele, teabe- ja võrdlusmaterjalidele keskuse töötajatele on suunatud sotsiaalkultuuri tagamisele, iga spetsialisti osalemisele sotsiaalteenuste probleemide lahendamisel, elanikkonna heaolule.

Sotsiaalse disainitehnoloogia keskuse praktikasse juurutamise tulemuseks on sotsiaalsed projektid ja programmid (tabel 1) keskuse töötajatele ja klientidele.

Viinud ellu sotsiaalseid projekte ja programme

Igasugune metoodiline tegevus põhineb eksperimentaalsel teostusel, saavutustel ning on suunatud iga asutuse spetsialisti kompetentsi igakülgsele tõstmisele, uute kompetentside omandamisele ja professionaalsele kasvule.

Lingid allikatele

1. Tukkel I.L., Surina A.V., Kultin N.B. Uuenduslike projektide juhtimine: õpik / Toim. toim. I.L. Tukkel - Peterburi: BHV-Peterburg, 2011, 416 lk.
2. Seleznev P.S., Zhuk S.S. Sotsiaalprojektide juhtimine. Monograafia / Kirjastus: Prospekt, 2016, 96 lk.
3. Morozov A. Sotsiaalne disain sotsiaaltöös. Õpetus/ Kirjastus: Infra-M, 2015, 208 lk.
4. Khairullin V.A. Eelarvelise ja sotsiaalse mõju hindamine riigi investeeringute arendamisel / V.A. Khairullin, E.V. Šakirova. - Ufa: RIC UGNTU, 2013. - 54 lk.

Projektilähenemise rakendamine sotsiaalteenuse osutava asutuse tegevuses

Ühiskonna praeguses arengujärgus on talle pandud ülesannete lahendamiseks vaja täielikult mobiliseerida sotsiaalpsühholoogilised tegurid. sotsiaalne tootmine, tugevdades majandusjuhtimise sotsiaalset orientatsiooni, mis on võimatu ilma aktiivse uurimistöö ja tootmissfääris toimuvate sotsiaalmajanduslike protsesside olemuse õigeaegse ülevaateta.

Tööstusettevõtte sotsiaaltöö tõhusus tagab selles osalejate sotsiaalse aktiivsuse kujunemise, mis on seotud nende isikuomadustega, suhtumisega tootmisse, ühiskonda, tööjõusse, haridusse, sotsiaalsesse tegevusse.

Tööstusettevõtte sotsiaalpoliitika põhieesmärk on luua tingimused, mille korral töötajatel oleks võimalus oma tugevusi, potentsiaali, energiat ise realiseerida. See juhtub siis, kui on olemas tõelised eeldused, materiaalsed ressursid, rahalised allikad luua: ja inimväärse eluseisundi kujunemist.

Sellega seoses on vaja parandada sotsiaalsete protsesside juhtimist, tõsta valdkonna töö taset sotsiaalne areng töökollektiivid. Ettevõtete sotsiaalarengu teenused peaksid selles mängima olulist rolli.

Ettevõtte sotsiaalse arengu talitus on iseseisev allüksus, mis allub ettevõtte juhile või tema asetäitjale sotsiaalküsimustes.

Koostöövaldkond: tootmisüksused, sotsiaalasutused, ettevõtete muud seotud teenused, teadusasutused, ülikoolid jne.

Eesmärk: luua tingimused elukvaliteedi parandamiseks töökollektiivi ja tööviljakuse taset ettevõttes tervikuna.

• 1) Pakkuda tingimused ettevõtte sotsiaalse arengu tagamiseks teaduslikult põhjendatud käsitluse alusel läbi töö-, elu- ja töötajate puhkuse korraldamise sotsiaalpsühholoogiliste probleemide tervikliku uurimise.
• 2) Töötada välja ja rakendada meetmed reservide väljaselgitamise ja kasutamise tagamiseks tööviljakuse tõstmiseks ja tootmise efektiivsuse tõstmiseks.

Personal: sotsioloogid, psühholoogid, karjäärinõustamise, organisatsiooni ja tootmisjuhtimise spetsialistid.

Ettevõtluse sotsiaalse arengu talituse tegevuse korraldamise tehnoloogia

Ettevõtluse sotsiaalse arengu talituse põhitegevused on keskendunud järgmistele funktsioonidele:

• info- ja uurimustöö (kognitiivne) (annab ettevõtte juhtkonnale usaldusväärset ja täielikku teavet tootmises toimuvate sotsiaalsete nähtuste ja protsesside seisu ja suundumuste kohta. Selleks peab sotsiaalarengu talitus süstemaatiliselt uurima ja analüüsima kitsaskohti, töötama välja sotsiaalsed kaardid töötajate ja meeskondade sotsiaalpassid, mis esindavad neid iseloomustavate sotsiaal-majanduslike näitajate süsteemi. See funktsioon on oma olemuselt loominguline, see põhineb sotsiaalse teabe kogumisel, töötlemisel ja analüüsil, teiste sotsioloogiliste uuringute tulemuste uurimisel ja suundumuste määramisel. sotsiaalsete nähtuste ja protsesside areng);
• juhtimis- ja prognostiline (väljendub teenindustöötajate kohustustes ennustada sotsiaalsete nähtuste, protsesside arengut ja juhtida neid tootmismeeskondades);
• organisatsiooniline ja kontroll (taandatakse sotsiaalsete protsesside juhtimise teaduslike soovituste korraldamisele ja rakendamisele, kontroll nende soovituste rakendamise üle);
• nõustamine (mis seisneb ettevõtte sotsioloogide poolt meeskonna liikmetele praktiliste nõuannete andmises mitmesugustes sotsiaalküsimustes, konsultatsioonid sotsiaalteemadel);
• sotsiaalse hindamise funktsioon (mis seisneb rakendatavate meetmete sotsiaalse efektiivsuse määramises. Majanduslik efekt ei kattu alati sotsiaalsega. Mõned meetmed, majandusnäitajate parandamine, võivad põhjustada ebasoovitavaid sotsiaalseid nähtusi. Sotsioloogiateenistuse ülesanded sisaldama meeskonna arengu sotsiaalsete parameetrite jälgimist, et vältida nende halvenemist) ;
• pedagoogiline ja kasvatuslik funktsioon (panes sotsiaaltöötajatele kohustuse levitada parimaid tavasid, korraldada personali koolitust, korraldada õppimist ja meeskonnaga suhtlemist, sealhulgas administreerida vajalikke sotsioloogilisi, psühholoogilisi, pedagoogilisi teadmisi ning veenda neid nende teadmiste kasutamise otstarbekuses praktiline tegevus, sotsioloogilise mõtlemise juhtide moodustamine)

• 1) Töökollektiivide sotsiaalse arengu planeerimine ja juhtimine:
  • *töökollektiivide sotsiaalse arengu taseme analüüs, ettepanekute koostamine kollektiivide sotsiaalse arengu programmide kavanditeks;
  • * teaduse ja tehnika progressi sotsiaalsete aspektide uurimine, meetmete väljatöötamine töö sotsiaalse heterogeensuse ületamiseks, sotsiaalpsühholoogiline toetus rakendamiseks uus tehnoloogia ja tehnoloogia, vähendades rasket, monotoonset ja madala kvalifikatsiooniga füüsilist tööd;
  • *sotsioloogiliste ja sotsiaalpsühholoogiliste uuringute läbiviimine, sotsiaalsete protsesside arengu analüüs ja prognoosimine, ettepanekute koostamine sotsiaalpsühholoogiliste tegurite arvestamiseks tootmise ja elukorralduses;
  • * sotsioloogiliste ja psühholoogiliste teadmiste edendamine;
  • * osalemine eksperimentide korraldamises ja läbiviimises, ettepanekute väljatöötamine majandusmehhanismi täiustamise sotsiaalpsühholoogiliste aspektide kohta;
  • * osalemine tööstus- ja mittetööstuslike rajatiste ehitamise ja rekonstrueerimise projektide ekspertiisis nende sotsiaalsete nõuete ja standarditega arvestamise tagamiseks.
• 2) Sotsiaalse struktuuri parandamine ja töökollektiivide stabiliseerimine:
  • *ühiskondlike protsesside prognoosimine seoses kavandatavate tootmise tehnilise ümbervarustuse programmidega, muudatuste analüüs ja ettepanekute väljatöötamine personali sotsiaalse struktuuri parandamiseks;
  • *personali voolavuse põhjuste uurimine, meetmete väljatöötamine personali kindlustamiseks ja töökollektiivide stabiliseerimiseks.
• 3) Töökorralduse progressiivsete vormide tutvustamine:
  • *töörahulolu parandamise meetmete väljatöötamine ja rakendamine. Kutsealade prestiiži tagamine, tööjõu loomingulisuse tugevdamine;
  • * Töökohtade sertifitseerimise ja ratsionaliseerimise läbiviimine vastavalt sotsiaalsetele nõuetele;
  • *meetmete ettevalmistamine tervise parandamiseks ning ohutute ja soodsate tingimuste loomiseks ning töökultuuri parandamiseks, naiste töö- ja tootmiselu parandamiseks;
  • * ettepanekute väljatöötamine tööjõu normeerimise kvaliteedi parandamiseks.
• 4) Töötajate töö- ja sotsiaalse aktiivsuse arendamine:
  • *indiviidi sotsiaalse rolli suurendamise, töökollektiivides soodsa sotsiaalpsühholoogilise kliima loomise meetmete väljatöötamine ja rakendamine;
  • *Sotsioloogiliste konsultatsioonide läbiviimine töötajatele tootmis- ja olmeküsimustes.
• 5) Sotsiaalteenus:
  • * ettepanekute väljatöötamine sotsiaalse infrastruktuuri parendamiseks ja arendamiseks ning tingimuste loomiseks töötajate sotsiaal-kultuuriliste ja igapäevaste vajaduste rahuldamiseks;
  • * vaba aja korralduse analüüs ja ettepanekute väljatöötamine vaba aja kasutamise parandamiseks, soodsamate tingimuste loomiseks ülejäänud töötajatele ja nende peredele, tööveteranidele ja pensionäridele.
• 6) Sotsiaalkaitse, sotsiaalkindlustus, sotsiaaltoetus ettevõtte töötajatele, sotsiaalkindlustus, pensionikindlustus

Ettevõtete sotsiaalse arengu eripära viimastel aastatel on erinevate sotsiaalprogrammide väljatöötamine ja rakendamine, mida võib pidada ettevõtte töötajate sotsiaalse kaitse mehhanismiks: mitteriiklik pension, sotsiaal- ja ravikindlustus, töötajate väljaõpe ja ümberõpe. töötajatele, sealhulgas kõrg- ja keskerispetsialistide koolituse rahastamine õppeasutused lepingu alusel, samuti ettevõtluse sotsiaalarengu fondi vahendeid kasutavaid ergutusturismiprogramme, töötingimusi ja tervisekaitset parandavaid programme. Kaasaegsete sotsiaalprogrammide eripära ettevõtte tasandil on nende vaba valik. Sotsiaalprogrammide ulatus ja see, mil määral need töötajaid hõlmavad, sõltuvad eelkõige nende rahalise, logistilise ja organisatsioonilise toe võimalustest ettevõtetes.

Sellest tulenevalt peavad ettevõtte majanduslikud ja sotsiaalsed komponendid olema omavahel seotud. Mida paremini esimene on välja töötatud, seda tõhusamalt areneb teine. Siin tulebki mängu pendliefekt. Sotsiaalse parandamine töösuhted ettevõttes nõuab sotsiaalkaitse õigusliku, organisatsioonilise ja rahalise aluse tugevdamist. Ettevõtte ühiskondlike sündmuste sisu tuleks fikseerida kollektiivlepingutes ja tariifilepingutes.

7) Meditsiinilis-sotsiaalne töö

Tänapäeval on meditsiini- ja sotsiaaltöö kujunemas iseseisvaks kutsetegevuse valdkonnaks ning selle ennetav komponent hõlmab meetmeid sotsiaalselt sõltuvate somaatilise, psühholoogilise ja reproduktiivtervise häirete ennetamiseks, tervislikku eluviisi hoiakute kujundamiseks ja juurdepääsuks. terviseteemadele teabele 1 .

Tööstusettevõtte meditsiini- ja sotsiaalabiteenistuse töötajate põhiülesanne on aidata inimestel teadlikult oma elupositsioone kontrollida ja parandada, et ennetada pikaajalisi funktsioonihäireid ja parandada somaatilist tervist. Selleks on vaja ettevõttes luua või aktiveerida järgmised meditsiini- ja sotsiaaltöö lingid:

• tõhustada omavahelist suhtlust raviasutused ja ettevõtte tervisearendus-, sotsiaal-, ametiühingu- ja muu profiiliga allüksused;
• arendada ettevõttes terviklikke meditsiinilisi ja sotsiaalseid meetmeid, integreerides meditsiinilised, sotsiaalsed, psühholoogilised, juriidilised, pedagoogilised lähenemisviisid kõigisse isiku kutsetegevuse valdkondadesse;
• korraldada ulatuslikku õppetööd, et tugevdada organismi vastupanuvõimet kui tervise säilitamise peamist tingimust keskkonna-, tööstus-, sotsiaalsete, koduste ja psühholoogiliste tegurite negatiivse mõju all;
• sotsiaalteenistust teavitama ametlikke haldus- ja valitud organeid tervisekaotust soodustavatest teguritest, patoloogiliste protsesside kroonilisusest, mis takistavad efektiivset ravi, vähendavad inimese orientatsiooni tervislikule eluviisile ja rikuvad isiku sotsiaalset staatust. .
• 8) Töötingimuste parandamine

Sotsiaaltööspetsialistid peaksid oma tegevuses pöörama erilist tähelepanu töötajate tervise kujundamise probleemile. AT arenenud riigid maailmas on tavaks hinnata tööealise elanikkonna tervist majandusnäitajate alusel. On kindlaks tehtud, et tootmisprotsessi intensiivsus ja tööviljakus sõltuvad suuresti töötavate inimeste füüsilisest ja vaimsest tervisest. Ettevõtjate ja töötajate vastastikune huvi on kõrge terviseindeksi hoidmise vastu, mis võimaldab hinnata üksikisiku, inimrühma või ettevõtte kui terviku tervisetaset punktisüsteemis.

Töötingimuste parandamine ja seega töötajate tervise säilitamine on üks kriitilised probleemid sotsiaalsed muutused meie riigis, kuna kahjuks ei ole näha ebasoodsates töötingimustes töötavate inimeste arvu vähenemise ja kutsehaigestumise taseme langust. Teatavasti ei määra tootmisprotsessi efektiivsust mitte ainult töötajate arv, nende kvalifikatsiooni tase, tootmise korraldus, vaid ka iga meeskonnaliikme tervislik seisund.

Praegune olukord ühiskonnas töötavate inimeste tervise osas suurendab administratsiooni vastutust tööstusettevõtted töötingimuste optimeerimise meetmete võtmise ja kutsehaiguste ennetamise ennetusmeetmete korraldamise eest. Kompleksi läbiviimiseks on vaja välja selgitada riskirühmad ja eelkõige pika töökogemusega töötajad, fertiilses eas naised, funktsionaalse puudega isikud, sageli ja pikalt haiged töötajad. individuaalsed ja rühmameditsiinilised ja ennetavad meetmed, sealhulgas need, mis suurendavad keha üldist vastupanuvõimet.

Loetletud meetmete korraldamine tööstusettevõtte töötajate tervise parandamiseks nõuab majanduskulusid, kuid nagu eksperdid on arvutanud, kompenseerib selle tööviljakuse tõus 40–60%, mis toob ettevõttele märkimisväärset kasumit. tootmine. Seega peaks olema tulus investeerida töötavate inimeste tervisesse.

Teisalt on vaja kasvatada töötajaid tervise hoidmise mõtteviisiga ja isikliku vastutusega ebasoodsate tingimuste mõju vähendavate terviseparandussoovituste elluviimise eest. tootmistegurid kehal.

Väga tõsine hetk, mis mõjutab negatiivselt inimeste tervist, on halbade harjumuste olemasolu, nagu suitsetamine, alkoholi kuritarvitamine, narkomaania, ainete kuritarvitamine. Sellise mõjuga kokku puutuvad inimesed toovad ettevõttele majanduslikku kahju sagedaste suitsupauside, suutmatuse tõttu adekvaatselt ja kiiresti reageerida. tootmisprotsess, letargia, nõrkus ja madal töövõime. Võttes arvesse välisriikide kogemusi, rakendab see organisatsioon materiaalseid karistusi juhtudel, kui töötaja suitsetab vales kohas.

Kaaludes majanduslikke lähenemisviise, mis kujundavad tööstusettevõtete töötajate tervist, peaks selle programmi rakendamine lahendama järgmised probleemid:

Töötaja enda huvi oma tervise säilimise ja taastamise vastu. Selleks kehtestage soodustused töötajatele, kes ei ole haiged, kellel pole halbu harjumusi ja kes läbivad regulaarselt arstlikke läbivaatusi. Vähendage suurust rahaline hüvitis haigestumuse tõttu, mis on seotud halbade harjumuste esinemisega. Looge töölevõtmisel konkurents, eelistades terveid inimesi.

Huvitada ettevõtete juhte oma töötajate tervise hoidmise ja tugevdamise vastu. Ettevõte peab kandma materiaalset vastutust oma töötajate tervise eest, mis toob paratamatult kaasa meetmete suurendamise töötajate töötingimuste parandamiseks.

* lahendada tervisele kahjulike teguritega ettevõttes pikka aega töötanud töötajate sotsiaalkaitse küsimus, nimelt maksta täiendavat hüvitist tervisekaotuse või töötaja invaliidistumise korral tervisekahjustuse tõttu. üldine haigus.

Teadlased märgivad tervise tähtsuse vähenemist elanikkonna meelest, mis viitab tervisliku eluviisi eelsoodumuse vähenemisele, mis on tingitud ühiskonna piiratud sotsiaalmajanduslikest ja sotsiaalpsühholoogilistest võimalustest. Kõik see viitab sellele, et vajadus piisavate ja tõhusate meetmete järele, mille eesmärk on pakkuda ettevõtte töötajatele meditsiinilist ja sotsiaalabi, on järsult suurenenud.

9) Sotsiaalne toetus stressi kahjustavatest mõjudest Sotsiaalset tuge on traditsiooniliselt peetud puhvriks tööstressi ja stressirohkete sündmuste ebafunktsionaalsete tagajärgede vahel, kuna see mõjutab inimese enesekindlust oma toimetulekuvõimesse ja aitab ära hoida stressi kahjulikke mõjusid. Sotsiaalse toe otsimine on oskus raskes olukorras leida tuge teistelt (perekond, sõbrad, kolleegid) - kogukonnatunne, praktiline abi, teave 1 . Sotsiaalne toetus on olulisel määral seotud psühholoogilise ja füüsilise tervisega, olenemata sellest, kas tegemist on elu- ja tööstressidega või mitte.

Sest professionaalne kohanemine spetsialistid ja nende tööalase pikaealisuse säilitamine on paljutõotav läbipõlemissündroomi ennetavate sotsiaalsete, professionaalsete ja isiklike tugiteenuste arendamine ja kasutamine.

7) Sotsiaalpsühholoogiline teenus

Sotsiaaltööspetsialist täidab paljusid funktsioone. Nende läbiviimisel kasutab ta kindlasti psühholoogia abi. Uuringud näitavad, et vähemalt kolmandik riigi täiskasvanud elanikkonnast elab kõrge psühho-emotsionaalse stressi tingimustes. Ökoloogiliselt ebasoodsates piirkondades tõuseb see näitaja 45%-ni. Kolmandik elanikkonnast elab keskmise kroonilise psühho-emotsionaalse stressi seisundis. Seega mõjutab umbes 70% venelastest krooniline kõrge ja keskmine stress. On kindlaks tehtud, et peamisteks stressiallikateks on õiguslik ebakindlus, madal tase keskkonnaohutus, raske keskkonnaolukord, hirmud tuleviku ees, konflikt perekonnas või tööl. Ligikaudu kolmandik täiskasvanud elanikkonnast vajab oma psühho-emotsionaalse seisundi korrigeerimiseks psühholoogilist abi.

Seetõttu on ettevõtte sotsiaaltöös soovitatav kasutada psühholoogilisi meetodeid, mis on suunatud töötajate kohanemisprobleemide lahendamisele, noorte sotsialiseerimisele, sotsiaalsete seisundite parandamisele. tootmiskeskkond. Meetodid jagunevad individuaalseteks ja rühmadeks.

Märkimisväärsed tulemused sotsiaaltöös võimaldavad kasutada psühhodiagnostika meetodeid, mis on keskendunud indiviidi sotsiaalpsühholoogiliste omaduste, meeskondade, hariduslike, majanduslike suhete uurimisele.

Psühholoogilist nõustamist kasutatakse sotsiaaltöös laialdaselt. Sellega peaksid tegelema nii juhid kui ka lihttöölised. Selle töö tulemuste põhjal ehitatakse üles nende individuaalsed ja rühmategevused. Psühholoogiline valik on sotsiaaltöö vajalik meetod. Seda kasutatakse ettevõtte töötajate sotsiaalseks ja professionaalseks enesemääramiseks, personali ümberõppe valdkonna, personalirühmade määramiseks.

Psühhoteraapia meetodid aastal sel juhul keskendunud psühholoogilistele transformatsioonidele tervikliku isiksuse struktuuris. Selle põhjal eristuvad sotsiaaltöös kasutatavad psühholoogilised meetodid treeningu, mängude, keelekümbluse vormis nende süsteemsuse, mõju tugevuse poolest.

Sotsiaaltöötaja tegutseb enamasti sotsiaalpsühholoogina. Ta püüab mõista inimest, kes tema poole abi saamiseks pöördus, aitab tal mõista oma olukorda, isiksuse tugevaid külgi, et lahendada tema ees seisvaid probleeme. Sotsiaaltöötaja tegutseb kontakte korraldava, hoidva ja arendava aktiivse poolena. Arendab klientide motivatsiooni sotsiaalse suunitlusega tegevusteks, rikastab indiviidi enesetegevust, korrigeerib käitumist ning teeb sotsiaal- ja terapeutilist tööd.

Ettevõtte sotsiaaltöötaja peaks tegutsema praktilise psühholoogina, kuna tema tegevuse sisu ja meetodid on suunatud tema klientide elu praktiliste probleemide lahendamisele. Tagades edu ellujäämise, ümberõppe, ümberõppe vallas, võidab sotsiaaltöötaja klientide usalduse.

Sisu sotsiaalsed tegevused hõlmab mitmeid psühholoogilisi aspekte, nagu: sotsiaalsete vajaduste, huvide, motiivide, suhtlemismeetodite kujundamine, inimese ja rühmade tajumine, inimeste eluks soodsate tingimuste loomine. Sotsiaaltöö vahendid sisaldavad ka mitmesuguseid psühholoogilisi elemente; teavitamine, juhendamine, soovitused, veenmine, erinevad analüüsitüübid.

Sotsiaaltöö psühholoogilise toe süsteemi tipp on sotsiaalkindlustuse kujundamine mitte ainult sotsiaalkindlustuse, sotsiaalse rehabilitatsiooni, sotsiaalteraapia klientidele, vaid ka struktuuridele endile, mis sotsiaaltöö probleeme lahendavad.

Toimivuskriteeriumideks loetakse järgmist:

• osakonna klientide isikustatud sotsiaalarvestuse andmebaasi ja kaartide olemasolu;
• osakonna osalusel läbiviidud ürituste arv;
• ettevõtte töötajate rahulolu organisatsiooni sotsiaalpoliitikaga, osakonna tööga, mis on tuvastatud spetsiaalsete uuringute, küsimustike, töötajatega tehtud intervjuude kaudu;
• iga töötaja kohta tehtud kulude korrelatsioon tulemustega. tema tootmistegevus.

Programmi rakendamise eeldatavad tulemused:

^Töökollektiivide sotsiaalse arengu juhtimismeetodite täiustamine, metoodiline tugi.

• 2) Sotsiaalse efektiivsuse kasvu tagamine, mis koos majanduslik efektiivsus, on ettevõtte ja selle töötajate heaolu kõige olulisem eeldus ja tingimus.
• 4. Ettevõtte tööjõu sotsiaalse arengu planeerimise programm uues turukeskkonnas ellujäämiseks tõrjus ettevõtete sotsiaalse arengu planeerimise küsimused tagaplaanile. See aga ei tähenda, et vajadus sellise töö järele oleks oma aktuaalsuse kaotanud. Stabiliseerimisprotsesside tugevnemine riigis seab paratamatult prioriteetide hulka sotsiaalse arengu juhtimise probleemid. Seetõttu on soovitatav kaaluda ettevõtete sotsiaalse arengu juhtimise korraldamise küsimusi. Ettevõtte sotsiaalseid protsesse tuleb juhtida, neid eesmärke teenib sotsiaalne planeerimine või töökollektiivide sotsiaalse arengu planeerimine.

Töökollektiivid kutsutakse üles tootma materiaalseid hüvesid, kuid see ei ole eesmärk omaette, vaid vahend töötajatele soodsate tingimuste loomiseks töötamiseks, õppimiseks, puhkamiseks, arenemiseks ja oma võimete parimaks kasutamiseks. Olenevalt tegurist esitatakse sotsiaalse planeerimise peamised põhimõtted:

• *keskel strateegiline planeerimine ei panda mitte valmistatud tooteid, vaid inimest kui tootjat ja tarbijat, kui ühiskondlikult aktiivset inimest;
• * seatud sotsiaalsete eesmärkide saavutamine põhineb majanduskasvul: meeskond saab seada ainult neid sotsiaalsed ülesanded mille lahendamiseks on loodud materiaalne baas;
• * tuvastatud probleemide lahendamisele suunatud lähenemiste ja meetmete keerukus;
• * väljapakutud probleemide lahendamise meetodite ja mehhanismide teaduslik valiidsus ja objektiivsus;
• *sihtimise põhimõte.

Need põhimõtted määravad programmi eesmärgi: tööjõu kui sotsiaalse kogukonna arengu süstemaatilise juhtimise meetodite ja vahendite süsteemi moodustamine ja rakendamine, sotsiaalsete protsesside sihipärane reguleerimine ja sotsiaalsete suhete arendamine ettevõtte tasandil.

Selle eesmärgi saavutamine aitab kaasa järgmiste ülesannete lahendamisele:

• 1) Moodustada ja rakendada tehnoloogiliste, tehniliste ja organisatsiooniliste meetmete süsteem, mille eesmärk on maksimeerida meeskonnaliikmete mõistlike vajaduste rahuldamist, töö sisu suurendamist, soodsate töötingimuste loomist, õppimist ja puhkamist, mis on;
• 2) Tingimuste loomine võimaluste maksimaalseks kasutamiseks ja inimese isiksuse sotsiaalse aktiivsuse igakülgseks arendamiseks tööstussfääris.
• 3) Meeskonnaliikme isiksuse kasvatamine, tema proaktiivse töösse suhtumise kujundamine, suhete parandamine meeskonnas.

Mõjuobjektid: ettevõtte töökollektiiv

Programmi rakendamise tase: ettevõtte tasand.

Skaala: struktuurne.

Periood: keskmine tähtaeg

Programmi rakendamise tehnoloogia

Ettevõttes tööjõu sotsiaalse arengu kavandamise programmi rakendamise tehnoloogia on üksteisest sõltuvate tööetappide protsess, mis hõlmab nende taastootmist teatud järjestuses:

1) Diagnostiline etapp

Ettevõtte sotsiaalsele planeerimisele peaks eelnema põhjalik tööjõu sotsioloogiline uuring:

• töötajate sotsiaalse struktuuri uurimine;
• selle nõrkade lülide ja parandamist vajavad valdkonnad.
• inimeste töösse suhtumise, tööjõu atraktiivsuse ja ebaatraktiivsuse tegurite uurimine ettevõttes tervikuna ja igas selle allüksuses;
• töö sisu taseme, selle tingimuste ja tasustamise taseme, personali voolavuse, töödistsipliini, väärtusorientatsiooni uurimine meeskonnas.

Uuringu tulemuste põhjal töötatakse välja teaduslikult põhjendatud soovitused tööjõu sotsiaalsete parameetrite muutmiseks ning tehakse konkreetseid ettepanekuid ettevõtte meeskonna erinevates töövaldkondades. Sellised soovitused ja ettepanekud saavad praeguse perioodi (aasta) ja tuleviku (3-5 aastat või rohkem) sotsiaalse planeerimise aluseks.

2) Planeerimise ja organiseerimise etapp

See hõlmab ettevõtte tööjõu sotsiaalse arengu plaani koostamist, mis sisaldab kogu kompleksi tõenduspõhiseid tegevusi, ülesandeid, näitajaid. sotsiaalsed probleemid, mille rakendamine aitab kaasa meeskonna kõige efektiivsemale toimimisele.

Töökollektiivi sotsiaalse arengu plaan sisaldab:

A) Eesmärkide ja eesmärkide määratlemine ja sõnastamine, mis määravad teoreetiliste arengute suuna ja sotsiaalse planeerimise tulemuslikkuse praktikas, võttes arvesse meeskonna sotsiaalse ja majandusliku arengu parameetreid ja seost, mis sõltub meeskonna tõhusast kasutamisest. sotsiaalsed tegurid, tootmise ümberorienteerimine tarbijale, inimvõimete täielik ja igakülgne kasutamine .

Plaani väljatöötamine hõlmab nelja etappi:

• 1) Ettevalmistav etapp:
  • * otsuse tegemine ühiskonna arengukava väljatöötamise kohta;
  • * eesmärkide ja eesmärkide määratlemine ja sõnastamine, mis määravad teoreetiliste arengute suuna ja sotsiaalse planeerimise tulemuslikkuse praktikas (võttes arvesse meeskonna sotsiaalse ja majandusliku arengu parameetreid ja seost, mis sõltub sotsiaalse tegurid, tootmise ümberorienteerimine tarbijale, inimvõimete täielik ja igakülgne kasutamine );
  • *väljaselgitatud probleemide lahendamiseks vajaliku ressursibaasi allikate ja võimaluste määramine;
  • * töökollektiivi sotsiaalse arengu näitajate määramine (määratakse peamiselt kollektiivide endi poolt, lähtudes võimaluste olemasolust arengu ja tegevuse efektiivsuse tõstmise huvides);
  • täiendavate meetmete kavandamine soovimatute tendentside piiramiseks ja sotsiaalselt progressiivsete suundumuste stimuleerimiseks. Selleks kasutatakse tervet hoobade ja stiimulite süsteemi (kutse ja töökoha prestiiž, ettevõtte traditsioonid jne).
  • sõlmitakse lepingud planeeringu väljatöötamise ja elluviimisega seotud organisatsioonidega;
  • koostatakse töögraafikud; määratakse kindlaks töö selged parameetrid (iga sündmuse näitajad ja tähtajad);
  • uuringute läbiviimise programm ja meetodid määratakse konkreetsetest tootmistingimustest lähtuvalt;
  • töötatakse välja töödokumentatsiooni vormid;
  • moodustatakse töörühmad;
  • määratakse kindlaks töö sisu ja jaotatakse funktsioonid teostajate (loomemeeskondade) vahel, meeskonda juhendatakse ja informeeritakse;
  • levitamine funktsionaalsed kohustused ning vastutuse määra kindlaksmääramine läbiviidud tegevuste tõhususe taseme eest.
• 1) Analüütiline etapp:
  • määratakse töökollektiivi sotsiaalse arengu eelmise plaani täitmise määr;
  • uuris sotsiaalset struktuuri, töötingimusi, elu ja puhkust, taset palgad ja muud kogutud materjalid;
  • käeshoitav võrdlev analüüs normandmetega saadud teave, teaduse ja tehnika kõrgkogemuse saavutused, mis aitavad kaasa plaani teaduslikule põhjendamisele;
  • esmase sotsiaalse teabe töötlemine ja hankimine, võrreldes konkreetsete sotsioloogiliste uuringute tulemustega;
  • tuvastatud üldised suundumused ja mustrid dokumenteeritakse analüütilises märkuses.
• 2) Projekteerimise etapp:
  • Töötatakse välja meetmed, ettepanekud ja soovitused meeskonna sotsiaalse arengu näitajate parandamiseks, mis peaksid olema konkreetsed ja reaalselt teostatavad;
  • koostatakse planeeringu esialgne versioon (eelnõu) lõikude kaupa, määratakse kavandatava tegevuse majanduslik ja sotsiaalne efektiivsus, mis lepitakse kokku funktsionaalteenistustega;
  • kavandi eskiis antakse üle töörühmale, kes moodustab koondplaani eskiisi, mis kooskõlastatakse ettevõtte peaspetsialistide ja ettevõtte juhiga;
• 3) Kontrollietapp - väljatöötamisel on sotsiaalse arengukava täitmise jälgimise süsteem, mis hõlmab ettevõttes välja töötatud arvestuse, kontrolli ja aruandluse süsteemi.

Töökollektiivi sotsiaalse arengu kava kajastab järgmisi sotsiaaltöö korralduse valdkondi:

• A) Meeskonna sotsiaalse struktuuri parandamine:
  • meetmed raske ja ebatervisliku töö osakaalu vähendamiseks või täielikuks kõrvaldamiseks;
  • teha tööd madala kvalifikatsiooniga tööjõu osakaalu vähendamiseks töötajate haridus- ja kvalifikatsioonitaseme tõstmise kaudu;
  • meetmed töötajate sotsiaalse kaitse tagamiseks, võttes arvesse nende soolisi ja vanuselisi iseärasusi (naiste, noorukite ja eakate tööd käsitletakse eraldi, näidates ära muudatused, mida on soovitatav nende töötajate kategooriate hulgas teha);
• B) Sotsiaalsed tegurid tootmise arendamisel ja selle majandusliku efektiivsuse tõstmisel.
• elluviimisega seotud tegevuste planeerimine uus tehnoloogia ja tehnoloogia. Selliste meetmete hulka kuuluvad järkjärguliste töökorralduslike vormide kujundamine ja töö tasustamine, selle monotoonsuse vähendamine. Tootmise küllastumine suure jõudlusega seadmetega süvendab töötajate vabastamise ja ettevõtte personali tööhõive tagamise probleemi.

Sel juhul kaalutakse erinevate töötamise vormide kasutamise võimalusi: osaline tööaeg, paindlik tööaeg, kodutöö naistele ja pensionäridele jne; väljaõpe töökohal; meetmed ratsionaliseerimise ja leiutamise stimuleerimiseks.

• C) Töötajate töö- ja elutingimuste parandamine.
• meetmete rakendamine töökeskkonna parandamiseks, suureneva kahjulikkuse ja ohu allikaks olevate seadmete väljavahetamiseks või nende usaldusväärseks isoleerimiseks;
• sanitaar- ja tehniliste standardite, tööohutusstandardite järgimise meetmed, ettevõttes hästi varustatud vahetusmajade korraldamine, toitlustuspunktid, kombinesoonide pesemine, jalanõude parandamine, töötajatele tellimuste kättetoimetamine toote- ja tööstuskaupade tabelite kaudu jne.
• meetmed töötajate eluaseme, koolieelsete lasteasutuste, puhkevõimaluste jms varustamiseks.
• D) Töödistsipliini kasvatamine, tööaktiivsuse ja loomingulise initsiatiivi arendamine
• töötajate väärtusorientatsioonide analüüs;
• kõrge töö- ja tootmisdistsipliini stimuleerimisele suunatud meetmete rakendamine, töötajate tootmise parendamisse kaasamise erinevate vormide väljatöötamine.
• E) Ettevõtte sotsiaalpassi vormistamine

Ettevõtte sotsiaalne pass on näitajate kogum, mis kajastab sotsiaalse arengu seisu ja väljavaateid. See iseloomustab ettevõtte meeskonna sotsiaalset struktuuri, selle funktsioone, töötingimusi, töötajate eluaseme, koolieelsete lasteasutuste ja sotsiaalse infrastruktuuri üksuste varustamist ettevõttes endas. Pass kajastab:

• kollektiivsed suhted;
• töötajate ühiskondlik aktiivsus ja muud küsimused.

Sotsiaalpassi andmeid kasutatakse sotsiaalse arengukava väljatöötamisel.

E) Spetsiaalsete sotsiaalprogrammide väljatöötamine ja rakendamine, nagu "Tervis", "Naistetöö", "Noored", "Eluase" jne.

Programmi rakendamise eeldatav tulemus:

Tehnoloogiliste, tehniliste ja organisatsiooniliste meetmete süsteemi täiustamine, mis on suunatud sotsiaalsele, Professionaalne areng meeskonnaliikmed;

• 2) Võimaluste kasutamise taseme tõstmine ja inimese isiksuse sotsiaalse aktiivsuse igakülgne arendamine tootmissektoris;
• 3) Ühiskondlike protsesside juhtimise tõhustamine, kasvatustöö tõhustamine ja töörahva loometegevuse arendamine.

Lahutamatu element riigisüsteem Sotsiaalkindlustus Vene Föderatsioonis on sotsiaalteenused eakatele ja puuetega inimestele, peredele, lastele, mis hõlmavad erinevat tüüpi sotsiaalteenuseid, mille eesmärk on rahuldada nende kodanike kategooriate erivajadusi.

Sotsiaalteenuste süsteemi loomise eesmärk on aidata kõrvaldada palju probleeme hariduse, puuetega pereliikmete hooldamise, rehabilitatsiooni, igapäevaelu korraldamise, vaba aja veetmise, suhete konfliktidega seotud probleemide, isemajandamise võime vähendamise, marginaliseerumisele ja muudele asotsiaalsetele nähtustele kaasaaitamine, mis tõstab sotsiaalteenuste taset, aitab kaasa sellesuunaliste jõupingutuste koordineerimisele valitsusagentuurid ja mitmesugused sotsiaalsed struktuurid, sealhulgas mitteriiklikud, era- ja heategevusorganisatsioonid, kiriklikud ja muud sotsiaalabi osutavad organisatsioonid.

Praegu teeb riik suuri jõupingutusi, et luua elanikkonnale terviklik sotsiaalteenuste süsteem, eraldada selle arendamiseks rahalisi vahendeid. Sotsiaalteenuste osakondades laieneb erinevatele elanikkonnarühmadele osutatavate teenuste valik, avatakse uue funktsionaalse otstarbega filiaalid, uuendatakse materiaal-tehnilist baasi jne.

Uued tehnoloogiad, muudatused töösuhete süsteemis põhjustavad kõrgeid kutse- ja kvalifikatsiooninõudeid spetsialistidele tööandja (tööandja) poolt. Sellega seoses pööratakse suurt tähelepanu inimressursi arendamisele, sotsiaalasutuse spetsialistide professionaalsuse ja kompetentsi tõstmisele, mis aitab kaasa kvaliteetsete ja tarbijate vajadustele vastavate sotsiaalteenuste pakkumisele.

Personalipotentsiaali mõiste on seotud konkreetsete inimestega, nende oskustega, mida saab kasutada efektiivsuse tõstmiseks erinevates tootmisvaldkondades, äriliste omaduste olemasolu, olulisuse avaldumise tasemega, s.t. me räägimeüksikute töötajate potentsiaali kohta. see on kutsekvalifikatsiooni nõuetes ehk professiogrammides, mis sisaldavad vastavate funktsioonide täitmiseks vajalike nõutavate omaduste süsteemi ja nende avaldumise taset, NING PERSONALI POTENTSIAAL ON KINNITATUD.

Personalipotentsiaal on sotsiaalteenindusasutuse töötajate oskused ja võimed, mida saab kasutada sotsiaalse efekti saavutamiseks.

Inimressursi ulatust mõjutavate ülesannetena saab selle tõhusa kasutamise seada järgmiselt:

Kvalifitseeritud personali arendamine

Kvalifitseeritud spetsialistide meelitamine

Optimaalsete tingimuste loomine personali tõhusaks tööks

Juhtimisprobleemide lahendamise vajalik tingimus on kõrgelt kvalifitseeritud töötajate olemasolu, kes on valmis omandama uusi teadmisi. Personali arendamine konkreetse indiviidi tasemel hõlmab töötajate, spetsialistide ja juhtide koolitus- ja ümberõppe meetodeid, organisatsioonivälise täiendõppe meetodeid, konverentse jne.

Praegu töötab Hantõ-Mansiiski autonoomne ringkond personaliga, kuhu kuuluvad:

Koolitus

Sertifitseerimine

Konverentsid

Töökogemuse vahetus

Iga-aastased ühiskondlikud ja teaduslikud lugemised

Sotsiaalteenuste asutuste spetsialistide kutseliidud

Yugra sotsiaalarengu osakonnale alluvate asutuste töötajate täiendkoolitus korraldab ja viib läbi "Sotsiaalteenuste arendamise metoodilist keskust", mis teeb tihedat koostööd Yugra sotsiaalarengu osakonnaga täiendõppeprogrammide kavandamisel ja koostamisel ning nagu lisaürituste korraldamisel ja läbiviimisel, reageerides seeläbi õigeaegselt muutustele linnaosa elus ja sotsiaalasutuste spetsialistide pöördumistele.

Seoses uute tehnoloogiate kasutuselevõtuga sotsiaaltöös ja kõrgete nõuetega spetsialistide professionaalsusele, vajadus täiustada kutsekoolitus asutuste spetsialistid päevakajalistes tegevusküsimustes. Igal aastal suureneb BU KhMAO "Sotsiaalteenuste arendamise metoodiline keskus" korraldatavate ürituste arv.

Sotsiaalteenuste süsteemi spetsialiste koolitatakse järgmistes valdkondades:

Innovaatiliste tehnoloogiate, programmide väljatöötamine ja juurutamine sotsiaalteenuste asutustes

Sotsiaalpsühholoogiline töö perede, lastega

Saates pered ja lapsed, internaatkooli lõpetajad

Kodanike sotsiaalne kohanemine ja rehabilitatsioon

Metoodilise töö korraldamine sotsiaalasutustes

Koolitus töö valdkonnas infotehnoloogia

Reguleeriv suund

Haridus asutuse juhtimise alal

Koolitusüritustel kasutatakse erinevaid töövorme:

loengud, praktilised õppetunnid, kogemuste vahetamine, ärimängud, koolitused, refleksioonid, ümarlauad jms, mis aitab kaasa uute teadmiste ja tööoskuste kvalitatiivsele omastamisele õpilaste poolt. täiendkoolitustel ja seminaridel osalejad tutvuvad uuenduslike tehnoloogiatega töötamiseks eakate, puuetega inimeste, peredega, võimaldatakse metoodiline materjal sisaldavad kasulik informatsioon, teoreetilised ja praktilised arendused tegevuste teemal, mida kasutatakse oma kutsetegevuses, mis aitab kaasa sotsiaalteenuste kvaliteedi tõstmisele.

Kursuste koolitusi viivad läbi kõrgkoolide õppejõud, Hantõ-Mansi autonoomse ringkonna - Jugra ja Venemaa piirkondade (Moskva, Peterburi, Jekaterinburg, Omsk, Tšeljabinsk, Novosibirsk) kõrgelt kvalifitseeritud praktikud.

Hantõ-Mansiiski autonoomse Okrug-Yugra ja piirkondade sotsiaalteenuste süsteemi arendamiseks töötavad sotsiaalteenuste arendamise metoodikakeskuse spetsialistid välja, katsetavad ja levitavad uuenduslikke tehnoloogiaid, pakuvad sotsiaalvaldkonna töötajatele teaduslikku ja metoodilist psühholoogilist tuge. teenindusasutused.

Sotsiaalteenuste asutuste eripära, selle normaalne toimimine on võimatu tänu efektiivsele personalipoliitika, kuna inimressursside suutlikkuse tagamine on tulemuslikkuse seisukohalt ülioluline töötegevus ja seda esitatakse üha enam prioriteedina.

Alates sellest, kuidas on korraldatud personalipotentsiaali juhtimine, mis mõjutab iga töötajat. sõltub otseselt asutuste ja organisatsioonide tulemuslikkusest. Depsotsrazvitiya Yugrale alluvate asutuste töötajad täidavad järgmisi ülesandeid:

Rakendab uusi programme, tehnoloogiaid sotsiaalteenuste valdkonnas

Soodustab uuendusliku töökogemuse levikut

Korraldab pakutavate sotsiaalteenuste kvaliteedi ja kättesaadavuse parandamisele suunatud üritusi

Aitab kaasa professionaalsele arengule keskendunud ja kõrget motivatsiooni pakkuva efektiivse tööjõu loomisele.

Sellel viisil, personalipotentsiaal mängib võtmerolli sotsiaalteenuste süsteemis, aidates kaasa selle arengule, osutatavate sotsiaalteenuste kvaliteetsele korraldamisele.

E.V. Kravets

Hantõ-Mansiiski autonoomse ringkonna eelarveasutuse Ugra "Sotsiaalteenuste arendamise metoodiline keskus" täiendõppe korraldamise osakonna metoodik

Artikli ettevalmistamiseks kasutatud materjalid
ajakiri Sotsiaalteenistus №3, 2012

aastateks 2012-2014

Kirovsk

Arenguprogrammi pass

1. Selgitav märkus

2. RIIGI SESSSZN "Kirovi PNI" arengutegurite strateegiline analüüs, programmiga suunatud probleemide analüüs, nende lahendamise vajaduse ja võimaluse põhjendamine programmi meetoditega.

3. Arenguprogrammi elluviimise suunad, eesmärgid ja eesmärgid Strateegiline eesmärk ja arengusuunad

4. Programmi rakendamise etapid ja rakendamise mehhanismid

5. Arenguprogrammi tulemusnäitajad ja perspektiivne tulemus

ARENDUSPROGRAMMI PASS

GOSUSOSSZN "Kirov PNI"

Asutuse arenguprogramm on põhidokumendiks, mis on välja töötatud vastavalt peamisele normatiivdokumendid elanikkonna sotsiaalkaitsesüsteemi asutuste tegevuse reguleerimine Vene Föderatsiooni ja Murmanski oblasti territooriumil.

GOSUSOSSZN "Kirov PNI",

PROGRAMMI SUUNATUD PROBLEEMIDE ANALÜÜS, VAJADUSTE PÕHJENDUS JA NENDE LAHENDAMISE VÕIMALUS PROGRAMMI MEETODITEGA
Asutuse tegevuse esemeks on sotsiaalteenused kroonilist vaimuhaigust põdevatele eakatele (üle 60-aastased mehed, naised üle 55-aastased naised) ja puuetega inimestele (üle 18-aastased) ja pidevat välishooldust vajavatele inimestele, samuti eale ja tervislikule seisundile vastavate tingimuste tagamine, tegevus, meditsiiniline ja sotsiaalne tegevus, toitumine ja hooldus, samuti teostatava töö, vaba aja veetmise ja vaba aja veetmise korraldamine. GOSUSOSSZN "Kirovskiy PNI" on mõeldud 115 inimese majutamiseks.

Asutus paikneb kolmes kahekorruselises majas, lisaks asub asutuse territooriumil eraldi garaažihoone ja laoruumid. Kõikide elamute ehitusinventuur on tehtud 2006. aastal. Kõikidele hoonetele on vormistatud tehnilised passid.

Asutuse õiguslik seisund kehtestatakse.

Institutsiooni asutamine Vene Föderatsiooni moodustava üksuse täitevvõimu bilansis on dokumenteeritud. Õiguse registreerimise tunnistus 16.07.2004.a seeria 51-AA nr 174203.

3.1. Eraldi kahekorruseline telliskivimaja, mis asub aadressil Parkovaya tänav 11, kuulub Murmanski linna varasuhete osakonnale ja seda kasutab asutus operatiivjuhtimise õigusega. Leping Riigivarakomisjoniga 04.02.1997 nr 31. Inventari number 011345276400001. BOPI pass nr 314 02.08.2006.

Hoonel on kolm pea- ja kolm avariissepääsu. Hoone üldpind on 1007,7 m2, sh hoone 1006,9 m2, juurdeehitus 0,8 m2 Katastritunnus (tingimuslik number) 51:16:04 01 21:00 42; maa-ala 527 ruutmeetrit. Hoone on ehitatud 1952. aastal. Kapitaalremont tehtud 2005-2006.

Hoone sisaldab:

Elamu ruumide grupp vastavalt koridorisüsteemi tüübile, magamistubade mahutavus on 2-4 voodikohta.

Puuetega inimeste vaatluskamber - raskete psüühikahäiretega kroonilised psüühikahaiged, kellel on arstliku komisjoni otsusel vaja korraldada ööpäevaringne jälgimine;

Elutuba;

Meditsiinikabinet;

ravituba; ravikabinet on varustatud vajalike meditsiiniseadmetega, varustatud seinabakteritsiidse lambiga OBN-150 õhu desinfitseerimiseks;

Semi-box tüüpi isolaatorid asuvad esimesel korrusel, mõeldud 4-kohaliseks. Isolaatorid on eraldi sissepääsuga tänavalt ja varustatud eraldi sanitaarruumidega;

Sanitaar- ja hügieeniruumid (pesuruumid, tualetid, dušid, vannitoad);

Majapidamisruumid (pesu puhta ja määrdunud pesu jaoks, sahvrid puhastusvahendite, pesu- ja desinfektsioonivahendite hoidmiseks)

Arsti kabinet, vanemõe kabinet.

Hoone esimesel korrusel asuvad:

Toitlustusüksus: tööstusruumid: ladu, tooraine töökojad, sooja- ja külmatöökojad, kaks pesemisvõimalust;

Söögituba;

dieediõde;

Majandusosakonna juhataja kabinet, laojuhataja;

personali salong;

Elektrikilp.

Tuleohutusnõuete kohaselt on Parkovaja 11 hoone varustatud automaatse tulekahjusignalisatsiooni ja SOUE (tulekahju korral inimeste hoiatus- ja evakuatsioonijuhtimissüsteem), häirenupuga, mille väljund on OBO juhtpaneelile.

Sellel on 3 peamist ja 3 evakuatsiooniväljapääsu, mis on varustatud helendavate "Exit" siltidega.

Tulekustutusvahenditega varustamine (piisavas koguses, vastavalt PPB 01-03):

Tulekustutid OU-2, OU-3, OU-5 koguses 11 tk;

PC koguses 6 tk.

Hoone on varustatud stendiga "Tuleohutus", ööpäevaringsete postide personal on varustatud enesepäästjatega 4 tk ja elektriliste taskulampidega.

Hoone igal korrusel on tuletõrjeplaan ja tulekahju evakueerimise plaan.

3.2. Eraldi kahekorruseline telliskivihoone, mis asub aadressil Parkovaya tänav 12. kohalik omavalitsus Kirovski linn. Kinnisvara tasuta ajutise kasutamise leping (Laenuleping) 29.10.2004 nr 133-2004.

Hoonel on kaks pea- ja kaks avarii sissepääsu. Hoone üldpind on 359,7 ruutmeetrit, sellel on juurdeehitis, kus asub asutuse administratsioon. Hoone on ehitatud 1952. aastal. Kapitaalremont tehti 2006. aastal.

Hoone sisaldab:

Elamu ruumide grupp vastavalt koridorisüsteemi tüübile, Magamistubade mahutavus on 2-3 voodikohta.

Sanitaar- ja hügieeniruume (WC, dušš) 4 korrusel;

24-tunnine meditsiiniline post;

Söögituba 25 inimesele;

Abiruumid (sanitaarruum, ruum sanitaartehnika hoidmiseks);

Haldusruumid: õigusnõuniku, personalispetsialisti, töökaitseinseneri, programmeerija kabinet;

Asutuse haldusosa: direktori kabinet, raamatupidamine asuvad maja kõrvalhoones, millel on eraldi sissepääs.

Hoone konstruktsioon ja ruumide planeering vastab sanitaar- ja hügieenialaste õigusaktide SPiN 2.08.09-89 "Avalikud hooned ja rajatised" nõuetele.

Hoones on olemas kõik insenertehnilised kommunikatsioonid: külma ja sooja veevarustus, kanalisatsioon, küte. Kõik süsteemid on töökorras.

Hoone on varustatud tsentraliseeritud toiteallika, raadio, telefoni, televiisoriga.

Ventilatsioonisüsteem on loomulik, vahetatud läbi kanalite seintes ja ahtripeeglites.

Valgustus - loomulik ja kunstlik. Kunstlikku esindavad luminofoorlambid ja säästulambid.

Ruumide sanitaar-tehniline, sanitaar-hügieeniline seisukord vastab sanitaar-hügieenialaste õigusaktide nõuetele.

Sellel on 3 peamist ja 2 avariiväljapääsu, mis on varustatud helendavate siltidega "Exit"

Koridoreid trepikodadest eraldavad uksed on tehtud verandades tihenditega ja varustatud isesulguvate seadmetega.

Tulekustutid OU-2, OU-3, OU-5 koguses 7 tk;

PC koguses 2 tk.

3.3. Eraldi kahekorruselise telliskivihoone, mis asub aadressil Parkovaya tänav 17, andis asutusele tasuta ajutise kasutuse tingimusel vallavarahalduskomitee Kirovski linna kohaliku omavalitsuse nimel. Kinnisvara tasuta ajutise kasutamise leping (Laenuleping) 25.05.2006 nr 64-2006.

Hoonel on neli pea- ja üks avariissepääs. Hoone üldpind on 717,8 ruutmeetrit. Hoone on ehitatud 1958. aastal. Kapitaalremont tehti 2002. aastal.

Hoone sisaldab:

Korteritüübi järgi elamispindade grupp, magamistoad on mõeldud 1-3 inimesele. Istekohtade arv kokku - 23;

meditsiiniline post;

Buffee-jaotusruum, kus on elektripliit, mikrolaineahi, nõudepesumasin, külmkapp;

Söögituba 30-kohaline;

Tegevusteraapia ruumid: õmblemine, kudumine, tikkimine, kunstiteraapia;

Ruum kehalise kultuuri ja tervist parandavate tundide läbiviimiseks;

sensoorne tuba;

Puuetega inimeste rehabilitatsiooni spetsialisti, sotsiaaltöö spetsialisti kabinetid; sotsiaaltöötaja;

Hoone keldris on pesuruum kombinesoonide pesemiseks, töökoht garderoobiteenijad.

Hoones on täielikult tagatud kõikvõimalikud kommunaalteenused: külma ja sooja veevarustus, kanalisatsioon, elekter, raadio, telefon, televiisor.

Vastavalt tuleohutusnõuetele on hoone varustatud automaatse tulekahjusignalisatsiooni ja SOUE (tulekahju korral hoiatus- ja evakuatsioonijuhtimissüsteem), häirenupu väljundiga OBO puldile.

Sellel on 4 peamist ja 1 avariiväljapääsu, mis on varustatud helendavate siltidega "Exit"

Koridoreid trepikodadest eraldavad uksed on tehtud verandades tihenditega ja varustatud isesulguvate seadmetega.

Tulekustutusvahendid (piisavas koguses vastavalt PPB 01-03):

Tulekustutid OU-2, OU-3, OU-5 koguses 10 tk;

PC koguses 2 tk.

Hoone katusel on piirdeaed vastavalt GOST 25772-le.

Hoone on varustatud stendiga "Tuleohutus", ööpäevaringsed vaatluspostid on varustatud enesepäästjatega 2 tk ja elektriliste taskulampidega.

Ruumid vastavad sanitaar- ja hügieenistandarditele.

II. STRATEEGILINE EESMÄRK, ARENGUSSUUNAD ja PROGRAMMI NÄITAJAD
Riikliku Rahvatervise ja Sotsiaalkaitse Õppeasutuse "Kirovskiy PNI" arenguprogramm aastateks 2011-2014 (edaspidi programm) on dokument, mis tagab maksimaalselt võimalikud tingimused kodanike õiguste realiseerimiseks kvaliteetsetele sotsiaalteenustele. vastavalt Vene Föderatsiooni õigusaktidele.

Üleminekuperioodi tagamiseks töötati välja arenguprogramm, mille arutasid läbi ja kinnitasid asutuse arstlik komisjon, üleminekunõukogu ja töökollektiivi nõukogu.

See arenguprogramm aastateks 2011-2014 on pikaajaline regulatiivne ja juhtimisdokument, mis iseloomustab olemasolevaid saavutusi ja probleeme, peamisi suundumusi, meditsiini- ja sotsiaalteenuste osutamise põhieesmärke, eesmärke ja suundi, meditsiini- ja sotsiaalteenuste osutamise korralduse iseärasusi. rehabilitatsioonimeetmete ja uuenduslike ümberkujundamiste osutamise personali- ja metoodiline tugi, peamised kavandatavad lõpptulemused, kriteeriumid.

Internaatkool kui statsionaari pakkuv asutus sotsiaalteenused, peaks aitama puuetega inimestel kohaneda sotsiaalse keskkonnaga, kujundada positiivset maailmavaatelist süsteemi, looma tingimused konkurentsivõimelise indiviidi loominguliseks enesearenguks.

Internaatkooli arenguprogramm määrab kindlaks asutuse kui puuetega inimeste sotsiaalse rehabilitatsiooni ja sotsialiseerimise uuenduslikele mehhanismidele keskendunud süsteemi arendamise strateegia ja taktika.

Internaatkoolile esitatavate nõuete taseme tõstmine, selle eesmärkide ja eesmärkide muutmine, arengusuundade laiendamine eeldab teatud muudatusi koolis. organisatsiooniline struktuur, tegevuse sisu, vormid ja meetodid.

III. Tegevuskava

IV Prognoositavad sihtnäitajad ja programmi indikaatorid

Programmi elluviimise info arvestamine igakuiselt Programmi elluviimise nõukogu koosolekul-asutuse arenguprognoos.